Veronica Ferres: Z humorem przeciw chaosowi w niemieckim systemie szkolnictwa!

Veronica Ferres: Z humorem przeciw chaosowi w niemieckim systemie szkolnictwa!

Wieczorem 24 lipca 2025 r. o godzinie 20:15 widzowie ZDF mogą spodziewać się krętej kolejki górskiej przez niemiecki system edukacji. W komedii improwizowanej „ Pozostali rodzice – klasa I „Znana aktorka Veronica Ferres wciela się w rolę dyrektorki szkoły Franziski Marx. Fabuła przedstawia wyzwania stojące przed dyrektorką w środowisku charakteryzującym się niedoborem nauczycieli i wykwalifikowanych pracowników.

Żywi, innowacyjni rodzice, na czele z Niną, autorką poradników dla rodziców, graną przez Lavinię Wilson, wraz z zaangażowanym komitetem rodzicielskim próbują przejąć szkołę i stworzyć utopię w klasie. Pod czujnym okiem Iniügera, który dokumentuje rozwój wydarzeń, rozgrywa się ciekawy scenariusz, który porusza wiele aktualnych tematów polityki edukacyjnej. Władze szkoły nie będą długo czekać: sytuacja z pewnością będzie musiała wkrótce zostać „pomieszana”.

Wgląd w rolę

Veronica Ferres opisuje swoje doświadczenia podczas kręcenia filmu jako „autoironiczną wspinaczkę po linie między improwizacją, satyrą i powagą”. Ta równowaga była dla aktorki ekscytującym wyzwaniem. Szczególne wrażenie wywarła na niej scena, w której została aresztowana przez prawdziwych policjantów – moment, który naprawdę ją zaskoczył. Ferres intensywnie przygotowuje się do swojej roli, towarzysząc prawdziwym dyrektorom szkół w ich codziennym życiu i na własnej skórze doświadczając stojących przed nimi wyzwań. Podkreśla, że ​​największym wyzwaniem w improwizacji było opanowanie emocji i poczucie pewności w swojej roli.

Dyrektor Marx rozwiązuje kontrolę nad szkołą w zamian za wsparcie finansowe od początkującego przedsiębiorcy. Rodzi to intrygujące pytania etyczne, które wzmacniają interakcje rodziców i nauczycieli. Głównym tematem zdjęć Ferresa było wprowadzenie zmian w systemie edukacji. Rozmowy z reżyserem Lutzem Heinekingiem i wgląd w rzeczywistość nauczycieli wywarły na niej głębokie wrażenie.

Aktualne wyzwania w systemie edukacji

Akcja tej komedii odzwierciedla prawdziwe wyzwania stojące przed niemieckim systemem edukacji. Według aktualnego raportu DIPF system znajduje się pod ogromną presją dostosowawczą, którą dodatkowo pogłębia niedobór wykwalifikowanych pracowników i szybkie zmiany cyfrowe. Profesor dr Kai Maaz, dyrektor DIPF, twierdzi, że integracja uchodźców stanowi również trwałe wyzwanie i podkreśla potrzebę zrównoważonych koncepcji.

Dyskusja na temat systemu edukacji jasno pokazuje: pomimo wzrostu wydatków na edukację o 46% w ciągu ostatnich dziesięciu lat, rozwój nie rósł w miarę popytu. Choć liczba uczestników szkoleń rośnie, liczba profesjonalnie wykwalifikowanych nauczycieli pozostaje poniżej oczekiwań – 12% nowo zatrudnionych nauczycieli to nowicjusze, którzy nie przeszli klasycznego szkolenia. Nierówność społeczna w uczestnictwie w edukacji to kolejny palący problem, którego nie można zignorować.

Veronica Ferres wskazuje na wzrost popularności „rodziców-helikopterów” i podkreśla pilną potrzebę zapewnienia dzieciom niezależności, aby jak najlepiej przygotować je do życia. Zachęca rodziców, aby za pomocą humoru śmiali się z samych siebie i nie traktowali wszystkiego zbyt poważnie. Ogólnie rzecz biorąc, komedia improwizowana „Inni rodzice – 1. klasa” sprawia, że ​​ważny temat wychodzi na światło dzienne w zabawny sposób i powinien być kontynuowany po emisji 24 lipca.