Veronica Ferres: Med humor mot kaos i det tyske skolesystemet!

Veronica Ferres: Med humor mot kaos i det tyske skolesystemet!

Köln-Nippes, Deutschland - Om kvelden 24. juli 2025 kl. 20:15. I The Impro Comedy " andre foreldre-klasser slips til rollen fra skolen. Historien ser nærmere på utfordringene til en rektor i et miljø som er preget av lærer og fagarbeidere.

De livlige-innovative foreldrene, ledet av overordnet guideforfatter Nina, spilt av Lavinia Wilson, prøver å ta på skolen med en engasjert foreldrekomité og opprette en utopi i klasserommet. Under det våkne øye av Ini Züger, som dokumenterer utviklingen, slapper et interessant scenario slapper av som tar opp mange aktuelle emner for utdanningspolitikk. Skolemyndigheten vil ikke være lang tid: Situasjonen må helt sikkert "blande" noe snart.

Veronica Ferres beskriver opplevelsene hennes under filmingen som en "selv -ironisk kabeldans mellom improvisasjon, satire og alvor". Denne balansen var en spennende utfordring for skuespilleren. En scene der hun ble arrestert av virkelige politifolk var spesielt imponerende for henne - et øyeblikk som overrasket henne veldig. Ferres forbereder seg intenst på sin rolle ved å følge med virkelige rektorer i hverdagen og oppleve utfordringene sine på nært hold. Hun understreker at den største utfordringen når jeg improviserer var å få din egen spenning under kontroll og føle seg trygg i rollen.

Direktøren Marx løser kontroll over skolen i bytte mot økonomisk støtte til en oppstartsentreprenør. Dette reiser noen spennende etiske spørsmål som blir forsterket av samspillet mellom foreldre og lærere. Ferres tok endringen som er nødvendig i utdanningssystemet som et sentralt tema fra skytingen. Samtalene med regissøren Lutz Heineking og innsikten i lærerne har etterlatt et dypt inntrykk på henne.

Nåværende utfordringer i utdanningssystemet

Innstillingen av denne komedien gjenspeiler de virkelige utfordringene som det tyske utdanningssystemet blir konfrontert med. I følge den nåværende rapporten fra DIPF er systemet under enormt press for å tilpasse seg, noe som forsterkes av mangelen på fagarbeidere og den raske digitale endringen. Professor Dr. Kai Maaz, direktør for DIPF, snakker om at integrering av flyktninger også representerer en permanent utfordring, og understreker behovet for bærekraftige konsepter.

Diskusjonen om utdanningssystemet illustrerer det: Til tross for å øke utdanningsutgiftene på 46% de siste ti årene, har utviklingen ikke vokst med behov. Pedagogiske deltakere øker, men antallet profesjonelt kvalifiserte lærere forblir bak forventningene - med 12% av de nyansatte lærerne som er sidebegynnere uten klassisk trening. Sosial ulikhet i deltakelse i utdanning er et annet presserende problem som ikke kan ignoreres.

Veronica Ferres refererer til økningen i "helikopterforeldre" og understreker den presserende nødvendige uavhengigheten til barna for å forberede dem på liv på best mulig måte. Hun oppfordrer foreldre til å le av seg selv med humor og ikke ta alt for alvorlig. Totalt sett sikrer Impro-komedien "Other Parents-1st Class" at et viktig tema kommer fram på en underholdende måte-en som også bør diskuteres etter sendingen 24. juli.