Veronica Ferres: Huumorilla kaaosta vastaan saksalaisessa koulujärjestelmässä!

Veronica Ferres: Huumorilla kaaosta vastaan saksalaisessa koulujärjestelmässä!

Köln-Nippes, Deutschland - 24. heinäkuuta 2025 illalla klo 8:15. Imper-komediassa " Muut vanhempien luokka " "Liikeaa koulun johtajan Franziska Marxin rooliin. Tarina tarkastelee tarkkaan rehtorin haasteita ympäristössä, jolle opettaja ja ammattitaitoiset työntekijät on ominaista.

Lavinia Wilsonin soittama vanhemmat vanhemmat, jotka johtavat Lavinia Wilsonin, yrittävät käydä koulua sitoutuneen vanhempien komitean kanssa ja luoda utopia luokkahuoneeseen. INI Zügerin tarkkailun silmän alla, joka dokumentoi kehityksen, mielenkiintoinen skenaario rentoutuu, joka vie monia nykyisiä koulutuspolitiikan aiheita. Kouluviranomainen ei ole kauan tulossa: tilanteen on varmasti "sekoitettava" jotain pian.

käsitykset roolista

Veronica Ferres kuvaa hänen kokemuksiaan kuvaamisen aikana "itsekononisen kaapelitanssina improvisoinnin, satiirin ja vakavuuden välillä". Tämä tasapaino oli mielenkiintoinen haaste näyttelijälle. Kohtaus, jossa oikeat poliisit pidättivät hänet, oli hänelle erityisen vaikuttava - hetki, joka yllättyi hänestä erittäin paljon. Ferres valmistautuu intensiivisesti rooliinsa seuraamalla todellisia johtajia jokapäiväisessä elämässä ja kokemalla haasteensa läheltä. Hän korostaa, että suurin haaste improvisoinnissa oli saada oma jännitys hallintaan ja tuntea olonsa turvalliseksi roolissa.

Johtaja Marx hajottaa koulun hallinnan vastineeksi aloittavan yrittäjän taloudellisesta tuesta. Tämä herättää joitain jännittäviä eettisiä kysymyksiä, joita vanhempien ja opettajien vuorovaikutus vahvistaa. Ferres otti muutoksen, joka on välttämätöntä koulutusjärjestelmässä ammunnan keskeisenä aiheena. Keskustelut ohjaaja Lutz Heinekingin kanssa ja opettajien todellisuuteen liittyvät näkemykset ovat jättäneet syvän vaikutelman häneen.

Nykyiset haasteet koulutusjärjestelmässä

Tämän komedian asetus heijastaa todellisia haasteita, joiden kanssa saksalainen koulutusjärjestelmä kohtaa. Dipfin nykyisen raportin mukaan järjestelmää on valtava sopeutumispaine, jota ammattitaitoisten työntekijöiden puute ja nopea digitaalinen muutos vahvistaa. Dipfin johtaja Professori Dr. Kai Maaz puhuu siitä, että pakolaisten integrointi edustaa myös pysyvää haastetta ja korostaa kestävien käsitteiden tarvetta.

Keskustelu koulutusjärjestelmästä kuvaa sitä: Huolimatta 46 prosentin koulutusmenoista viimeisen kymmenen vuoden aikana, kehitys ei ole kasvanut tarpeiden kanssa. Koulutuksen osallistujat kasvavat, mutta ammattimaisesti pätevien opettajien määrä on edelleen odotusten takana - 12% äskettäin palkattuista opettajista, jotka ovat aloittelijoita ilman klassista koulutusta. Sosiaalinen epätasa -arvo koulutukseen on toinen kiireellinen ongelma, jota ei voida sivuuttaa.

Veronica Ferres viittaa ”helikopterien vanhempien” lisääntymiseen ja korostaa lasten kiireellisesti tarvittavaa itsenäisyyttä, jotta he voivat valmistautua elämään parhaalla mahdollisella tavalla. Hän rohkaisee vanhempia nauramaan itsestään huumorilla eikä ottamaan kaikkea liian vakavasti. Kaiken kaikkiaan parannuskomedia "muut vanhempien 1. luokka" varmistaa, että tärkeä aihe tulee esiin viihdyttävällä tavalla, josta tulisi keskustella myös 24. heinäkuuta pidetyn lähetyksen jälkeen.