Politsei vilkus koolide ees: üle 70 liiklusrikkuja tabas!

Politsei vilkus koolide ees: üle 70 liiklusrikkuja tabas!

Köln, Deutschland - Kölnis ja Leverkusenis toimus teisipäeval, 3. juunil 2025 üleriigiline kampaania "Safe.mobil.leben - lapsed Blickis", mis oli suunatud spetsiaalselt kooli marsruutide ohutuse tagamiseks. Politsei kasutas võimalust kontrollida autojuhtide käitumist koolide ja päevahoiukeskuste ümbruses. [Rheinische Adsblaetter] teatas, et mõne tunni jooksul registreeriti Kölnis üle 70 liiklusõnnetuse. Eelkõige olid ametnike keskmes kooli- ja päevahoiutsoonid.

Kontrollid andsid murettekitavaid tulemusi: 18 sõitjat sõitis kiiremini, kui lubatud, samal ajal kui sõidu ajal tabati kõrva. Lisaks ei olnud seitse juhtrauda pöördumisel ajakohane. Leverkusen-Schlebuschis vilguvad Carl-Carstens-Ring radariseadmed umbes 700 korda-selge näide, et mitte iga juht ei võta liiklusreegleid tõsiselt.

Kooli liiklusharidus fookus

Selle algatuse keskne eesmärk on liiklusõpe, mida koolides juba edendatakse. [KMK.ORG] andmetel võtavad koolid olulise haridusülesande, et sensibiliseerida koolilapsi ohutu käitumise suhtes maanteeliikluses. 2012. aasta soovitused laiendavad 1972. aasta põhimõtteid ja pakuvad olulisi lähenemisviise laste iseseisva liikuvuse edendamiseks.

Eksperdid rõhutavad, et tõhusat liiklusharidust ei saa mitte ainult teoreetiliselt edastada. See tähendab, et õpilased peaksid saama praktilisi kogemusi. Berthold Otto kooli liiklusohutuse konsultandid toetasid hiljuti põhikooliõpilasi, et kindlasti ületada risttee. Lapsed said seda äsja õpitud teadmisi praktikas rakendada, saates politseinikud, kes andsid neile head näidet.

Liiklusohutuse roll

Nagu [dguv.de] rõhutab, on liikuvus ja liiklusõpe kogu ühiskonna ülesanne, mis nõuab koolide, politsei, vanemate ja muude partnerite tugevat suhtlemist. Eriti üleminekufaasides, näiteks päevahoiukeskusest kooli vahetamisel, on eriti oluline lastele teada saada liikluse ohtudest.

Erinevad osalejad tegelevad üha enam liiklusohutuse edendamiseks sobivate meetmete väljatöötamisega. Arvesse võetakse õpirühmade heterogeensust, samuti vajadust individuaalse toe järele. Lähenemisviis pole mitte ainult tunni pakkumine, vaid ka oluline panus meie ühiskonna paremasse liikluskultuuri.

Kokkuvõtlikult näitab tegevus, kui oluline on võtta liiklusohutust koolide ümber tõsiselt ja toetada lapsi aktiivselt liiklusolukorra mõistmisel. Kölni ja Leverkuseni tulemused selgitavad, et tänavaid on meie noorimatele liiklejate jaoks veel paranemisruumi.