Politiet blinkede foran skoler: Over 70 trafikforbrydere blev fanget!

Politiet blinkede foran skoler: Over 70 trafikforbrydere blev fanget!

Köln, Deutschland - I Köln og Leverkusen fandt sted tirsdag den 3. juni 2025, den landsdækkende "Safe.mobil.Leben - Children in Blick" -kampagne, der specifikt var rettet mod skolens sikkerhed. Politiet benyttede lejligheden til at kontrollere opførslen hos chauffører omkring skoler og dagplejecentre. [Rheinische Adsblaetter] rapporterer, at over 70 trafikulykker blev registreret i Köln inden for få timer. Især var skol- og dagplejerzoner i fokus for embedsmændene.

Kontrollerne gav alarmerende resultater: 18 chauffører kørte hurtigere end tilladt, mens ni mere blev fanget på øret under kørslen. Derudover var syv styret ikke ajour, når de vendte sig. I Leverkusen-Schlebusch blinker radarenhederne på Carl-Carstens-ringen omkring 700 gange-en klar indikation af, at ikke alle driver tager trafikreglerne alvorligt.

skoletrafikundervisning i fokus

Et centralt mål med dette initiativ er trafikundervisning, som allerede er forfremmet i skoler. Ifølge [kmk.org] påtager skoler en vigtig uddannelsesopgave for at sensibilisere skolebørn over for sikker opførsel i vejtrafik. Anbefalingerne fra 2012 udvider principperne i 1972 og tilbyder vigtige tilgange til at fremme børns uafhængige mobilitet.

Eksperter understreger, at effektiv trafikundervisning ikke kun kan formidles teoretisk. Dette betyder, at studerende skal få praktisk erfaring. Trafiksikkerhedskonsulenterne på Berthold Otto -skolen støttede for nylig de grundskoleelever til helt sikkert at krydse en tværgående. Børnene var i stand til at anvende denne nyligt lærte viden i praksis, ledsaget af politibetjente, der gav dem et godt eksempel.

rollen som trafiksikkerhed

Som [DGUV.DE] understreger, er mobilitet og trafikundervisning en opgave for samfundet som helhed, der kræver en stærk interaktion mellem skoler, politi, forældre og andre partnere. Især i overgangsfaser, for eksempel når man skifter fra dagplejecentret til skole, er det især vigtigt at gøre børnene opmærksomme på farerne i trafikken.

De forskellige aktører arbejder i stigende grad med udviklingen af ​​passende foranstaltninger til at fremme trafiksikkerhed. Læringsgruppers heterogenitet tages i betragtning såvel som behovet for individuel støtte. Fremgangsmåden er ikke kun et bud på timen, men også et vigtigt bidrag til en bedre trafikkultur i vores samfund.

opsummeret viser handlingen, hvor vigtigt det er at tage trafiksikkerhed omkring skoler alvorligt og aktivt støtte børnene i deres forståelse af trafiksituationen. Resultaterne fra Köln og Leverkusen præciserer, at der stadig er plads til forbedring for at gøre gaderne mere sikre for vores yngste trafikanter.