A escola feminina de Colônia se defende da coeducação - pais em alvoroço!

A escola feminina de Colônia se defende da coeducação - pais em alvoroço!

Em Colônia, um tema explosivo está aquecendo as mentes de pais, alunos e professores: a Arquidiocese de Colônia planeja administrar a Escola das Ursulinas do Arcebispo, a única escola para meninas da cidade com quase 400 anos de tradição, mista, no ano letivo de 2026/27. Isto foi anunciado de forma inesperada, sem envolvimento prévio da comunidade escolar, e está a causar uma resistência considerável no seio da família escolar. Diário da Cidade de Colônia relata que a associação de pais, representada por Cornelia Vondey, partilha as preocupações de muitos pais e alunos que escolheram conscientemente uma escola para meninas.

Nos últimos anos, a Escola das Ursulinas tem-se distinguido através de um conceito de sucesso na promoção das raparigas, particularmente nas disciplinas de ciências naturais e informática. Os alunos relatam maior autoconfiança neste espaço protegido. A representante estudantil, Lia Bartels, expressa preocupação de que o foco nas meninas possa ser perdido em uma possível mudança para a co-educação. “Vimos o quão importante este espaço é para nós”, enfatiza Bartels. Prémios regulares atribuídos a estudantes em competições científicas sublinham o sucesso desta abordagem.

Os pais exigem uma solução diferente

As preocupações com o declínio do número de registos são uma das razões para os planos de transição. A escola tem atualmente três turmas e já teve até quatro turmas no passado. Muitos pais são da opinião que, em vez de mudar prematuramente para a co-educação, é necessária uma campanha para promover a escola para raparigas, a fim de aumentar o interesse nesta instituição de ensino especial. De acordo com Kölner Stadt-Anzeiger No entanto, a arquidiocese nega que tenha sido tomada uma decisão final sobre a conversão e fala de um processo de consulta em curso.

Outro aspecto que contribui para a discussão local são as atribuições específicas de gênero que estão presentes em diversas áreas da sociedade. A experiência nas aulas de química mostra que os meninos costumam acender o queimador, enquanto as meninas tendem a agir de forma mais reservada. Esta dinâmica poderia ser potencialmente exacerbada num sistema escolar misto. O Escola Ursulina conhece os desafios e está empenhada em promover os talentos das meninas e combater os estereótipos.

Futuro da escola feminina incerto

A discussão em curso reflecte um debate social mais amplo sobre a educação de rapazes e raparigas. A questão do que acontecerá a seguir com a Escola das Ursulinas permanece em aberto e levanta muitas questões sobre os melhores métodos e estruturas de ensino. Pais e professores são chamados a participar ativamente na discussão, a fim de ajudar a moldar o futuro da escola.

A decisão, que afecta uma das instituições de ensino mais antigas da cidade, poderá ter consequências de longo alcance para a comunidade escolar. Os próximos meses prometem intensas discussões e debates sobre a melhor forma de preservar a tradição da Escola das Ursulinas e, ao mesmo tempo, atender às exigências da educação moderna.