Kolínská dívčí škola se brání před koedukací - rodiče v nepokojích!

Kolínská dívčí škola se brání před koedukací - rodiče v nepokojích!

V Kolíně nad Rýnem, výbušné téma zahřívá mysli rodičů, školáky: Arcidiecéze nad Rýnem plánuje vést arcibiskupskou ursuline školu, jedinou školní školu ve městě s téměř 400 lety tradice ve školním roce 2026/27. To bylo překvapivě oznámeno bez předchozího zahrnutí školní komunity a zajišťuje značný odpor ve školní rodině. Kölner Stadt-Anzeiger reports that the parenting, represented by Cornelia Vondey, who deliberately shares themselves for a Dívčí škola má.

Ursulin School se v posledních letech profilovala prostřednictvím úspěšného konceptu pro podporu dívek, zejména u vědeckých předmětů a informatiky. Žáci hlásí posílenou sebevědomí v tomto chráněném prostoru. Studentská mluvčí Lia Bartels vyjadřuje obavy, že zaměření na dívky by mohlo být ztraceno při možné změně na koedukaci. „Viděli jsme, jak důležitá je tato místnost pro nás,“ zdůrazňuje Bartels. Úspěch tohoto přístupu je základem pravidelných ocenění žáků ve vědeckých soutěžích.

Rodiče volají po jiné řešení

Obavy z pádu registračních čísel tvoří jedno z pozadí pro plány konverze. Škola je v současné době v Triple a byla v minulosti čtyři dny. Mnoho rodičů se domnívá, že namísto předčasného přechodu na koedukaci je nezbytná kampaň, která žádá o dívčí školu, aby se posílil zájem o tuto zvláštní vzdělávací instituci. Podle Kölner Stadt-Anzeiger , byl však pro konverzi a mluvbu a mluvil o konverzi a konverzi a konverzi a mluvčího s konverzí a mluvením a mluvením s konverzí a mluvením s Kölner-Anzeigerem. Poradní proces.

Dalším aspektem, který přispívá k diskusi na místě, jsou genderově specifické atributy, které jsou přítomny v různých sociálních oblastech. Zkušenosti s lekcemi chemie často ukazují, že chlapci často osvětlují hořák, zatímco dívky mají tendenci jednat více rezervovanější. Tato dynamika by mohla zhoršit pod koedukativní školní formou. ursulinenschule ví o výzvách a zavázal, že budou prosazovat dívky ve svých taletech a na protichůdné přidružení.

Budoucnost dívčí školy nejistá

Přetrvávající diskuse odráží větší sociální debatu o tvorbě chlapců a dívek. Otázka, jak Ursuline School pokračuje, zůstává otevřená a dává mnoho otázek o nejlepších metodách a strukturách výuky. Rodiče a učitelé jsou povoláni, aby se aktivně účastnili diskuse, aby pomohli utvářet budoucnost školy.

Rozhodnutí, které ovlivňuje jednu z nejstarších vzdělávacích institucí ve městě, by mohlo mít pro školní komunitu daleko -důsledky. V nadcházejících měsících slibují intenzivní diskuse a spory o nejlepším způsobu zachování tradice ursulinové školy a zároveň splňovat požadavky moderního vzdělávání.