Gimnaziul Hölderlin din Köln: Studenți fără încălzire în căldura verii!

Gimnaziul Hölderlin din Köln: Studenți fără încălzire în căldura verii!

Problemele de încălzire care au apărut recent la Hölderlin-Gymnasium din Mülheim s-au transformat într-o ocazie pierdută pentru responsabilii din orașul Köln. Pe 2 iulie 2025, Rheinenergie a oprit definitiv sistemul de încălzire a liceului. Acest lucru s-a întâmplat după ce caloriferele din 26 din 70 de camere au continuat să funcționeze în ciuda temperaturilor de vară. Kölnische Rundschau a raportat că orașul a insistat inițial că sistemul de încălzire trebuie să continue să funcționeze pentru a furniza apă caldă la dușurile din sala de sport. Dar acum e clar: dusurile nu mai stau calde.

Cauza temperaturilor ridicate poate fi înțeleasă. Un sistem de încălzire funcțional care este întotdeauna în funcțiune completă asigură temperaturi neplăcute ale camerei. Există „modele de autoritate” în special în sălile de clasă care nu pot fi reglementate manual. O situație îngrijorătoare, întrucât un total de 64 de termostate și supape de radiator în aproape 30 de săli de clasă sunt defecte. Acest lucru a fost raportat orașului în martie, în timp ce conducerea clădirii a primit un raport de eroare cu privire la temperaturile ridicate din cameră pe 17 iunie. Rămâne neclar de ce aceste informații importante au fost transmise departamentului responsabil doar trei luni mai târziu.

Starea liceului

Situația din clădirea principală a Liceului Hölderlin, care a fost construită în 1912, este deosebit de critică. O demolare completă este pe cărți, urmată de o nouă clădire. Orașul Köln a comandat deja înlocuirea termostatelor și supapelor radiatoarelor defecte, dar aceasta ar trebui să aibă loc în scurt timp pentru ca studenții să se poată bucura măcar de temperaturi mai scăzute joi. Până acum nu au existat probleme comparabile la alte școli din Köln.

Această problemă este însoțită și de criza energetică generală. Ministerul Educației din Renania de Nord-Westfalia subliniază importanța predării față în față în condiții favorabile, chiar dacă există reglementări specifice pentru școli care se aplică în perioadele de aprovizionare cu gaze limitate. Guvernul de stat sprijină măsuri de economisire a energiei care nu afectează operațiunile de predare. Acest lucru arată cât de important este să folosiți energia în afara școlii într-o manieră conștientă de mediu.

Inovații în locațiile școlilor

În paralel cu aceste provocări, există progrese și la locația școlii în ceea ce privește tranziția energetică. Cu toate acestea, au apărut unele dificultăți cu instalarea planificată a unei pompe de căldură pentru a face pe viitor cerințele de încălzire și electricitate fără emisii. Umweltbundesamt raportează despre problemele cu instalația, în special despre incertitudinile privind poluarea fonică și condițiile statice. În plus, alegerea de a amplasa pompa de căldură în apropierea intrării ar putea provoca o poluare fonică suplimentară. Din cauza dificultăților tehnice cu comutatorul hidraulic, care este responsabil pentru conectarea cazanului pe gaz, încălzirea nu este alimentată cu apă de încălzire conform planului, ci există doar circulație prin comutator.

În general, este clar că succesiunea de probleme și soluții de la Hölderlin-Gymnasium aduce un omagiu realizărilor. Cu toate acestea, se exprimă speranța că cei responsabili cu mână bună pot îmbunătăți în curând situația pentru a redresa mediul școlar și a asigura o atmosferă plăcută de învățare.