Hölderlin-Gymnasium w Kolonii: studenci bez ogrzewania w letnim upale!
Hölderlin-Gymnasium w Kolonii: studenci bez ogrzewania w letnim upale!
Mülheim, Deutschland - W Hölderlin-Gymnasium w Mülheim niedawno spowodowane problemy z ogrzewaniem rozwinęły się w karę dla osób odpowiedzialnych za miasto Kolonia. 2 lipca 2025 r. Rheineergie w końcu wyłączyła system grzewczy w szkole średniej. Stało się to po tym, jak grzejniki trwały w 26 z 70 pokoi pomimo temperatur letnich. Kölnische Rundschau poinformował, że gorąca zaopatrzenie wodne w smace działają. Ale teraz jest jasne: prysznice nie są już ciepłe.
Można prześledzić przyczynę wysokich temperatur. Działający system grzewczy, który jest zawsze pełen użytkowania, zapewnia nieprzyjemne temperatury pokoju. Zwłaszcza w klasach istnieją „modele władz”, których nie można regulować ręcznie. Niepokojący stan, ponieważ w sumie 64 termostaty i zawory chłodnicy w prawie 30 klasach jest wadliwe. Zostało to zgłoszone do miasta w marcu, podczas gdy przemysł budowlany otrzymał raport o zakłóceniach na temat temperatur High Room 17 czerwca. Nie jest jasne, dlaczego te ważne informacje zostały przesłane tylko do odpowiedzialnego departamentu trzy miesiące później.
Stan szkoły średniej
Sytuacja w głównym budynku gimnazjum Hölderlin, który został już zbudowany w 1912 roku, jest szczególnie krytyczna. W pokoju jest całkowite rozbiórki, a następnie nowy budynek. Miasto Kolonia już zleciło wymianę wadliwych termostatów i zaworów chłodnicy, ale należy to zrobić w krótkim czasie, aby uczniowie mogli cieszyć się przynajmniej niższymi temperaturami w czwartek. Do tej pory nie było porównywalnych problemów w innych szkołach w Kolonii.Tego problemu towarzyszy również ogólny kryzys energetyczny. [Ministerstwo Szkoły Północno-Westphalia] (https://www.schulministry.nrw/schulbetrieb-en kryzys zaopatrzenia energii) podkreśla znaczenie lekcji obecności w korzystnych warunkach, nawet jeśli istnieją szczególne przepisy dla szkół, które mają zastosowanie w czasach ograniczonego dostaw gazu. Rząd stanowy popiera środki w celu oszczędzania energii, które nie wpływają na nauczanie. To pokazuje, jak ważne jest utrzymanie świadomego środowiska sposobu radzenia sobie z energią poza pokojem szkolnymi.
Innowacje w lokalizacji szkoły
Równolegle z tymi wyzwaniami w lokalizacji szkoły są również postępy w odniesieniu do przejścia energetycznego. Dzięki planowanej instalacji pompy ciepła, aby zapotrzebowanie na ogrzewanie i prąd w przyszłości w przyszłości wystąpiły pewne trudności. Federalna Agencja Środowiska zgłasza problemy w instalacji, w szczególności niejasności dotyczące obciążenia dźwiękowego i warunków statycznych. Ponadto wybór pompy ciepła może spowodować dodatkowe zanieczyszczenie hałasu w pobliżu na początku. Ze względu na trudności techniczne z przełącznikiem hydraulicznym, który jest odpowiedzialny za podłączenie kotła gazowego, ogrzewanie nie jest dostarczane z wodą grzewczą zgodnie z planem, ale przez przełącznik jest tylko krążenie. Ogólnie rzecz biorąc, można zauważyć, że kolejność problemów i rozwiązań w Hölderlin-Gymnasium płaci usługi za hołd. Niemniej jednak nadzieja wyraża się, że osoby odpowiedzialne mogą wkrótce poprawić sytuację z dobrą ręką, aby środowisko szkolne jest utożsamiane i zapewnić przyjemną atmosferę uczenia się.| Details | |
|---|---|
| Ort | Mülheim, Deutschland |
| Quellen | |