Keulen strijdt tegen taalachterstanden: de focus ligt op verplichte kinderopvang!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Kandidaten voor de burgemeester van Keulen roepen op tot verplichte kinderopvang om taalondersteuning te bieden voordat de school begint, terwijl de plaatsen in de kinderopvang ongelijk verdeeld zijn.

Kölner OB-Kandidaten fordern Kita-Pflicht zur sprachlichen Förderung vor Schulbeginn, während Kita-Plätze ungleich verteilt sind.
Kandidaten voor de burgemeester van Keulen roepen op tot verplichte kinderopvang om taalondersteuning te bieden voordat de school begint, terwijl de plaatsen in de kinderopvang ongelijk verdeeld zijn.

Keulen strijdt tegen taalachterstanden: de focus ligt op verplichte kinderopvang!

Er is al een tijdje sprake van een zorgwekkende trend in Keulen: het aantal leerlingen van de eerste klasse dat het schooljaar overdoet, bereikt recordhoogtes. De belangrijkste reden hiervoor is vaak een gebrekkige taalvaardigheid, vooral onder kinderen met een migrantenachtergrond. Terwijl sommige burgemeesterskandidaten in Keulen het laatste jaar voordat ze naar school gaan campagne voeren voor verplichte kinderopvang, zorgt de kwestie voor verhitte discussies in de stad.

Berivan Aymaz van de Groenen en Torsten Burmester van de SPD eisen dat kinderen met taalbehoeften een plek krijgen in de kinderopvang. Burmester beschouwt het bezoeken van de kinderopvang als cruciaal voor eerlijke startmogelijkheden. Hij benadrukt dat de gemeenschap een verantwoordelijkheid heeft, vooral om ouders tegemoet te komen die geen opvangplaats kunnen vinden. “Er is hier iets fundamenteel mis”, zegt CDU-politicus Greitemann, die zich richt op de oneerlijke verdeling van kinderdagverblijven in wijken als Chorweiler en Mülheim. In Chorweiler heeft slechts 80 procent van de drie- tot zesjarigen toegang tot kinderopvang, wat betekent dat meer dan 10 procent van de groep eersteklassers niet naar de kinderopvang ging.

Taalondersteuning is essentieel

Een centraal element in de discussie is taalpromotie. Luidruchtig pro-kita.com Het is van cruciaal belang om in de kinderopvang ondersteuning te bieden aan kinderen van wie de moedertaal niet Duits is. Meertalige kinderen kunnen de kinderdagverblijfgroep verrijken en de interculturele competentie bevorderen. Maar dit vereist geduld en alternatieve communicatiemethoden van docenten. Ze worden vaak geconfronteerd met de uitdaging dat kinderen instructies niet begrijpen, wat ondersteuning nog moeilijker maakt.

Om de taalbarrière tegen te gaan, kunnen geduld, gezichtsuitdrukkingen en gebaren en een speelse aanpak nuttig zijn. Praktische oefeningen zoals geheugenspelletjes of een meertalig goedemorgenritueel helpen de taalvaardigheid van kinderen te vergroten.

Een blik op meertaligheid

Het belang van meertaligheid wordt door tal van deskundigen benadrukt. Hoe herder.de beschrijft in detail dat meertaligheid geen ontwikkelingsrisico's met zich meebrengt, maar juist veel voordelen biedt. Kinderen die meerdere talen leren, hebben vaak betere cognitieve vaardigheden. Bovendien maakt meertalig onderwijs een flexibeler taalgebruik mogelijk, wat een positief effect heeft op de sociale interactie.

De NRW-schoolminister is al begonnen met de examens voor verplichte taalondersteuning. Maar de implementatie blijft een uitdaging, vooral in achtergestelde wijken waar het echte quotum voor kinderdagverblijven vaak achterblijft bij de verwachtingen.

Samen met agressieve voorstellen om kinderdagverblijven te reorganiseren en de taalondersteuning uit te breiden, is het tijd dat alle betrokkenen de handen ineenslaan. Alleen zo kunnen Keulse kinderen een eerlijke kans krijgen op een succesvolle schoolcarrière.