Köln se bori protiv jezičnih nedostataka: fokus je na obaveznom vrtiću!
Kandidati za gradonačelnika Kölna pozivaju na obavezni vrtić za pružanje jezične podrške prije početka škole, dok su mjesta u vrtiću neravnomjerno raspoređena.

Köln se bori protiv jezičnih nedostataka: fokus je na obaveznom vrtiću!
U Kölnu već neko vrijeme postoji zabrinjavajući trend: broj učenika prvog razreda koji ponavljaju školsku godinu doseže rekordne vrijednosti. Glavni razlog tome često je neadekvatno poznavanje jezika, osobito među djecom migrantskog podrijetla. Dok se neki kandidati za gradonačelnika Kölna zalažu za obavezni vrtić u zadnjoj godini prije polaska u školu, to pitanje izaziva burne rasprave u gradu.
Berivan Aymaz iz Zelenih i Torsten Burmester iz SPD-a traže da se djeci s jezičnim potrebama da mjesto u vrtiću. Burmester smatra da je pohađanje vrtića ključno za pravedne početne prilike. Ističe da zajednica ima odgovornost, posebno da izađe u susret onim roditeljima koji ne mogu naći mjesto u vrtiću. “Ovdje nešto fundamentalno nije u redu”, kaže političar CDU-a Greitemann, govoreći o nepravednoj raspodjeli mjesta za vrtiće u okruzima kao što su Chorweiler i Mülheim. U Chorweileru samo 80 posto djece u dobi od tri do šest godina ima pristup vrtiću, što znači da preko 10 posto skupine učenika prvog razreda nije pohađalo vrtić.
Jezična podrška je ključna
Središnji element u raspravi je promicanje jezika. Glasno pro-kita.com Ključno je pružiti podršku djeci čiji materinji jezik nije njemački u vrtiću. Višejezična djeca mogu obogatiti dnevnu skupinu i promicati međukulturnu kompetenciju. Ali to od odgajatelja zahtijeva strpljenje i alternativne metode komunikacije. Često se suočavaju s izazovom da djeca ne razumiju upute, što dodatno otežava podršku.
Za suzbijanje jezične barijere mogu biti od pomoći strpljenje, izrazi lica i geste, kao i razigran pristup. Praktične vježbe kao što su igre pamćenja ili višejezični ritual dobrog jutra pomažu proširiti dječje jezične vještine.
Pogled na višejezičnost
Važnost višejezičnosti ističu brojni stručnjaci. Kako pastir.de detaljno opisuje, višejezičnost ne predstavlja razvojne rizike, već ima brojne prednosti. Djeca koja uče više jezika često imaju bolje kognitivne vještine. Osim toga, višejezično obrazovanje omogućuje fleksibilniju uporabu jezika, što pozitivno utječe na socijalnu interakciju.
Školski ministar NRW-a već je započeo s ispitima za obaveznu jezičnu potporu. Ali provedba ostaje izazov, posebno u nepovoljnim područjima gdje stvarna kvota vrtića često ne ispunjava očekivanja.
Zajedno s agresivnim prijedlozima za reorganizaciju vrtića i proširenje jezične podrške, vrijeme je da se svi uključeni udruže. To je jedini način da djeca iz Kölna imaju dobre šanse za uspješnu školsku karijeru.