Suche
Mein Konto
Köln kæmper mod sproglige underskud: fokus er på obligatorisk dagpleje!
Kölns borgmesterkandidater opfordrer til obligatorisk daginstitution for at give sproglig støtte inden skolestart, mens dagplejepladserne er ujævnt fordelt.
Köln kæmper mod sproglige underskud: fokus er på obligatorisk dagpleje!
Der har været en bekymrende tendens i Köln i nogen tid: Antallet af elever i første klasse, der gentager skoleåret, når rekordhøjder. Hovedårsagen til dette er ofte utilstrækkelige sprogkundskaber, især blandt børn med indvandrerbaggrund. Mens nogle borgmesterkandidater i Köln kæmper for obligatorisk dagpleje i det sidste år før skolestart, skaber spørgsmålet heftige diskussioner i byen.
Berivan Aymaz fra De Grønne og Torsten Burmester fra SPD kræver, at børn med sproglige behov får en plads i dagtilbud. Burmester ser det at gå i daginstitution som afgørende for fair startmuligheder. Han understreger, at fællesskabet har et ansvar, især for at tilgodese de forældre, der ikke kan finde en dagplejeplads. »Der er noget fundamentalt galt her,« siger CDU-politikeren Greitemann og adresserer den uretfærdige fordeling af dagplejepladser i distrikter som Chorweiler og Mülheim. I Chorweiler har kun 80 procent af de tre til seks-årige adgang til daginstitution, hvilket betyder, at over 10 procent af førsteklasses årgang ikke gik i daginstitution.
Sprogstøtte er nøglen
Et centralt element i diskussionen er sprogfremme. Højt pro-kita.com Det er afgørende at tilbyde støtte til børn, hvis modersmål ikke er tysk i dagplejen. Flersprogede børn kan berige dagtilbudsgruppen og fremme interkulturel kompetence. Men dette kræver tålmodighed og alternative kommunikationsmetoder fra undervisere. De står ofte over for den udfordring, at børn ikke forstår instruktioner, hvilket gør støtten endnu sværere.
For at modvirke sprogbarrieren kan tålmodighed, mimik og fagter samt en legende tilgang være en hjælp. Praktiske øvelser som huskespil eller et flersproget godmorgenritual er med til at udvide børns sprogfærdigheder.
Et kig på flersprogethed
Betydningen af flersprogethed understreges af talrige eksperter. Hvordan herder.de beskriver i detaljer, udgør flersprogethed ikke nogen udviklingsrisici, men har derimod mange fordele. Børn, der lærer flere sprog, har ofte bedre kognitive færdigheder. Derudover muliggør flersproget undervisning en mere fleksibel sprogbrug, hvilket har en positiv effekt på det sociale samspil.
NRW-skoleministeren har allerede startet eksamenerne for obligatorisk sprogstøtte. Men implementeringen er fortsat en udfordring, især i dårligt stillede bydele, hvor den reelle dagplejepladskvote ofte ikke lever op til forventningerne.
Sammen med offensive forslag om at omlægge dagtilbudspladser og udvide sprogstøtten er det på tide, at alle involverede tager hånd om. Dette er den eneste måde, hvorpå børn i Köln kan have en rimelig chance for en succesfuld skolekarriere.