Vključitev za vse: Vaša prihodnost je roza! Navdušen Porz!

Vključitev za vse: Vaša prihodnost je roza! Navdušen Porz!

Porz, Deutschland - v okrožju Porz v Kölnu, vključno z izobraževanjem, je zelo pomembno. Mladinski center OT Ohmstrasse ima s svojim projektom, ki pod motom "Vaša prihodnost je roza!" je že navdušen nad številnimi otroki. Od začetka marca 2022 objekt, ki ga vodi Bianca Rillinger, spodbuja aktivno udeležbo 79 otrok med šestimi in dvanajstimi starostmi, ne glede na njihove individualne zahteve.

Dejavnosti za prosti čas so zasnovane tako, da pokrivajo različne izobraževalne vsebine, od zdravja do kulture do okolja. Posebna pozornost je namenjena podpori v šolskih izzivih; Praktične dejavnosti, kot so ročne obrti kartonskih ur in igranje "City, Land, River", pomagajo otrokom ne le, da se zabavajo, ampak tudi razvijejo svoje sposobnosti. Pozitiven razvoj mnogih otrok je že viden v izboljšanih šolskih ocenah, kar temelji na uspehu projekta. Po [Kölner Stadt-anzeiger] (https://www.ksta.de/wir-helfen/ inclusive-in-porz-tein-fuer-tein-to-more-educational-euctional Contacts-1033561) zdaj sodeluje 50 novih obiskovalcev, vključno z 26 otroki, ki so z 26 otroki, ki so pri invalidnosti, z invalidnostmi, z invalidnostjo, z invalidnostmi, in tudi 26 otrok, z 26 otroki, z invalidnostmi, z invalidnostmi, in tudi 26 otrok, z invalidnostmi, in tudi 26 otrok, z 26 otroki, z invalidnostmi, znebilo.

Integracija in sodelovanje

Vključevanje otrok v oblikovanje njihovega prostega časa je osrednji vidik projekta. Aktivno določajo glavne teme in skupaj delajo mesečne načrte. V različnih dneh v tednu obstajajo ponudbe, na primer posamezno poučevanje v ponedeljek pod moto "z zabavnim učenjem" ali kulturnimi izleti v petek, ki so pod naslovom "barvita doživetja". Promocija zdravja z okusnimi prigrizki je na voljo tudi v torek.

Pomembnost udeležbe je obravnavana tudi v pedagoški razpravi. V članku Ballaschka in drugače je poudarjen pomen aktivne udeležbe otrok za njihovo dobro počutje. To so tudi odločilni dejavniki za razvoj uspešnega vključujočega pristopa, ki spodbuja izobraževanje in ceni raznolikost. Glede na specializirano portalno pedagogiko imajo otroci, ki lahko sodelujejo, bolje dojemala svoje lastne spretnosti in potrebe.

vključno z izobraževanjem - korak k enakim možnostim

vključno z izobraževanjem presega projekte, kot je to v Kölnu. Ta pristop, ki naj bi omogočil vsem otrokom, ne glede na invalidnosti ali družbeno ozadje, zahteva skupno učenje v šolskem sistemu. V skladu z [Zveznim centrom za politično izobraževanje] (https://www.bpb.de/themen/Dilung/Dossier-bildung/213296/ inclusion-eine-fuer-fuer-all-Kinder/) je bila v Nemčiji uvedena konvencija o pravicah UN-DIADINEDER. Kljub temu obstajajo pomembni izzivi, kot je na primer oddelka šolskega sistema, s katerim se je v posebnih šolah pogosto končalo veliko otrok s posebnimi potrebami.

V razpravi o vključujočih šolah se starši pogosto delijo. Glede na raziskave približno 60 odstotkov meni, da so otroci s posebnimi potrebami bolje napredovani v posebnih šolah, medtem ko je 68 odstotkov prepričanih v rezultate v vključujočih šolah. To kaže, da je dojemanje izobraževalnih priložnosti močno odvisno od individualnih izkušenj.