Inclusion pour tous : « Votre avenir est rose ! » Porz excité!

Inclusion pour tous : « Votre avenir est rose ! » Porz excité!

Dans le quartier Porz de Cologne, l’éducation inclusive est très importante. Le centre de jeunesse OT Ohmstrasse a avec son projet qui a pour devise « Votre avenir est rose ! a déjà inspiré de nombreux enfants. Depuis son lancement en mars 2022, l'établissement, sous la direction de Bianca Rillinger, a favorisé la participation active de 79 enfants âgés de six à douze ans, quels que soient leurs besoins individuels.

Les opportunités de loisirs sont conçues pour couvrir une variété de contenus éducatifs, allant de la santé à la culture en passant par l'environnement. Un accent particulier est mis sur le soutien aux défis scolaires ; Des activités pratiques telles que fabriquer des horloges en carton et jouer à « Ville, Campagne, Rivière » aident les enfants non seulement à s'amuser mais aussi à développer leurs compétences. Le développement positif de nombreux enfants se reflète déjà dans l’amélioration des résultats scolaires, ce qui est à la base du succès du projet. Selon Kölner Stadt-Anzeiger, 50 nouveaux visiteurs réguliers, dont 26 enfants handicapés, participent désormais au programme.

Intégration et participation

Impliquer les enfants dans l’organisation de leur temps libre est un aspect central du projet. Vous déterminez activement les sujets principaux et élaborez ensemble des plans mensuels. Il existe des offres à différents jours de la semaine, comme par exemple des cours particuliers le lundi sous le thème « Apprendre en s'amusant » ou des excursions culturelles le vendredi sous le titre « Expériences colorées ». Une promotion de la santé avec de délicieuses collations est également proposée le mardi.

L’importance de la participation est également activement discutée dans les discussions éducatives. Un article de Ballaschk et Anders souligne l'importance de la participation active des enfants à leur bien-être. Ce sont également des facteurs cruciaux pour le développement d’une approche inclusive réussie qui favorise la participation éducative et valorise la diversité. Selon Fachportal Pedagogy, les enfants qui peuvent participer ont une meilleure perception de leurs propres capacités et besoins.

L’éducation inclusive – un pas vers l’égalité des chances

Mais l’éducation inclusive va au-delà de projets comme celui de Cologne. Cette approche, qui vise à permettre à tous les enfants, quels que soient leur handicap ou leur milieu social, d'apprendre ensemble, appelle des réformes fondamentales du système scolaire. Selon Agence fédérale pour l'éducation civique, la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées a été introduite en Allemagne en 2009 pour garantir le droit à une éducation inclusive. Cependant, il existe des défis importants, tels que la division du système scolaire, qui signifie souvent que de nombreux enfants ayant des besoins spéciaux se retrouvent dans des écoles spéciales.

Les parents sont souvent divisés dans le débat sur les écoles inclusives. Selon des enquêtes, environ 60 pour cent estiment que les enfants handicapés reçoivent un meilleur soutien dans les écoles spéciales, tandis que 68 pour cent sont convaincus des résultats dans les écoles inclusives. Cela montre que la perception des opportunités éducatives dépend fortement des expériences individuelles.

Enfin, il convient de noter que le projet de l'OT Ohmstrasse est un exemple réussi de mise en œuvre positive d'approches inclusives. Avec une offre complémentaire intitulée "Tous les enfants ont des droits. Parce que votre avenir est rose", une étape importante est franchie pour la participation de tous les enfants de Cologne. L'établissement lance également un appel aux dons pour continuer à soutenir les enfants et les jeunes défavorisés et à améliorer leurs opportunités éducatives.