Osallistuminen kaikille: Tulevaisuutesi on vaaleanpunainen! Jännittynyt Porz!

Osallistuminen kaikille: Tulevaisuutesi on vaaleanpunainen! Jännittynyt Porz!

Kölnin Porzin kaupunginosassa osallistava koulutus on erittäin tärkeää. Nuorisokeskus OT Ohmstrasse on projektillaan, jonka mottona on "Tulevaisuutesi on vaaleanpunainen!" on jo inspiroinut monia lapsia. Maaliskuussa 2022 käynnistetty laitos on Bianca Rillingerin johdolla edistänyt 79:n 6–12-vuotiaan lapsen aktiivista osallistumista heidän yksilöllisistä tarpeistaan ​​riippumatta.

Virkistysmahdollisuudet on suunniteltu kattamaan erilaisia ​​koulutussisältöjä terveydestä kulttuuriin ja ympäristöön. Erityisesti keskitytään tuen tarjoamiseen koulun haasteisiin. Käytännön aktiviteetit, kuten pahvikellojen tekeminen ja "Kaupunki, maa, joki" -pelaaminen, auttavat lapsia paitsi pitämään hauskaa myös kehittämään taitojaan. Monien lasten myönteinen kehitys näkyy jo kouluarvosanojen parantuessa, mikä tukee hankkeen onnistumista. Kölner Stadt-Anzeiger mukaan ohjelmaan osallistuu nyt 50 uutta säännöllistä kävijää, mukaan lukien 26 vammaista lasta.

Integraatio ja osallistuminen

Lasten osallistuminen vapaa-ajan järjestämiseen on hankkeen keskeinen osa. Päätät aktiivisesti pääaiheet ja kehität yhdessä kuukausisuunnitelmia. Tarjouksia on viikon eri päivinä, kuten maanantaisin yksilöllinen tutorointi mottona ”Hauskaa oppimista” tai perjantaisin kulttuuriretkiä otsikolla ”Värikkäitä kokemuksia”. Terveyden edistämistä herkullisilla välipaloilla tarjotaan myös tiistaina.

Osallistumisen tärkeydestä keskustellaan aktiivisesti myös koulutuskeskusteluissa. Ballaschkin ja Andersin artikkelissa korostetaan lasten aktiivisen osallistumisen merkitystä hyvinvoinnilleen. Nämä ovat myös ratkaisevia tekijöitä onnistuneen inklusiivisen lähestymistavan kehittämisessä, joka edistää koulutukseen osallistumista ja arvostaa monimuotoisuutta. Fachportal Pedagogy mukaan lapset, jotka voivat osallistua, ymmärtävät paremmin omat kykynsä ja tarpeensa.

Osallistava koulutus – askel kohti yhtäläisiä mahdollisuuksia

Osallistava koulutus menee kuitenkin Kölnin kaltaisten hankkeiden ulkopuolelle. Tämä lähestymistapa, jonka tarkoituksena on antaa kaikille lapsille vammaisuudesta tai sosiaalisesta taustasta riippumatta mahdollisuus oppia yhdessä, edellyttää perusteellisia uudistuksia koulujärjestelmään. Federal Agency for Civic Education mukaan YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksia koskeva yleissopimus otettiin käyttöön Saksassa vuonna 2009, jotta taataan oikeus osallistavaan koulutukseen. Mukana on kuitenkin merkittäviä haasteita, kuten koulujärjestelmän jakautuminen, mikä tarkoittaa usein sitä, että monet erityistarpeiset lapset päätyvät erityiskouluihin.

Vanhemmat ovat usein jakautuneet inklusiivisista kouluista käytävässä keskustelussa. Tutkimusten mukaan noin 60 prosenttia uskoo, että vammaiset lapset saavat parempaa tukea erityiskouluissa, kun taas 68 prosenttia on vakuuttunut tuloksista inklusiivisissa kouluissa. Tämä osoittaa, että käsitys koulutusmahdollisuuksista riippuu suuresti yksilöllisistä kokemuksista.

Lopuksi on huomattava, että OT Ohmstrassen projekti on onnistunut esimerkki osallistavien lähestymistapojen positiivisesta toteutuksesta. Jatkotarjouksella "Kaikilla lapsilla on oikeudet. Koska tulevaisuutesi on vaaleanpunainen" otetaan tärkeä askel kaikkien lasten osallistumiselle Kölnissä. Laitos pyytää myös lahjoituksia jatkossakin heikommassa asemassa olevien lasten ja nuorten tukemiseksi ja heidän koulutusmahdollisuuksiensa parantamiseksi.