الإدماج للجميع: مستقبلك وردي! بورز متحمس!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

يبدأ مشروع شامل في بورز لـ 79 طفلاً يعزز الفرص التعليمية ويقوي المجتمع.

In Porz startet ein inklusives Projekt für 79 Kinder, das Bildungschancen fördert und Gemeinschaft stärkt.
يبدأ مشروع شامل في بورز لـ 79 طفلاً يعزز الفرص التعليمية ويقوي المجتمع.

الإدماج للجميع: مستقبلك وردي! بورز متحمس!

في منطقة بورز في كولونيا، يعد التعليم الشامل مهمًا جدًا. مركز الشباب OT Ohmstrasse لديه مشروعه الذي يحمل شعار "مستقبلك وردي!" لقد ألهمت بالفعل العديد من الأطفال. منذ إطلاقها في مارس 2022، عززت المنشأة، تحت إشراف بيانكا ريلينجر، المشاركة النشطة لـ 79 طفلاً تتراوح أعمارهم بين ستة أعوام واثني عشر عامًا، بغض النظر عن متطلباتهم الفردية.

تم تصميم الفرص الترفيهية لتغطية مجموعة متنوعة من المحتوى التعليمي، من الصحة إلى الثقافة إلى البيئة. وينصب التركيز بشكل خاص على تقديم الدعم لمواجهة التحديات المدرسية؛ تساعد الأنشطة العملية مثل صنع ساعات من الورق المقوى ولعب "مدينة، بلد، نهر" الأطفال ليس فقط على الاستمتاع بل على تطوير مهاراتهم أيضًا. وينعكس التطور الإيجابي للعديد من الأطفال بالفعل في تحسن الدرجات المدرسية، مما يدعم نجاح المشروع. وفقًا لـ Kölner Stadt-Anzeiger، يشارك الآن في البرنامج 50 زائرًا منتظمًا جديدًا، بما في ذلك 26 طفلًا من ذوي الإعاقة.

التكامل والمشاركة

يعد إشراك الأطفال في تنظيم أوقات فراغهم جانبًا أساسيًا في المشروع. يمكنك تحديد الموضوعات الرئيسية بنشاط وتطوير الخطط الشهرية معًا. هناك عروض في أيام مختلفة من الأسبوع، مثل الدروس الخصوصية أيام الاثنين تحت شعار "استمتع بالتعلم" أو الرحلات الثقافية أيام الجمعة تحت عنوان "تجارب ملونة". يتم أيضًا تقديم عروض تعزيز الصحة مع الوجبات الخفيفة اللذيذة يوم الثلاثاء.

كما تتم مناقشة أهمية المشاركة بنشاط في المناقشات التعليمية. يؤكد مقال بقلم بالاشك وأندرس على أهمية المشاركة النشطة للأطفال في رفاهيتهم. وهذه أيضًا عوامل حاسمة لتطوير نهج شامل ناجح يعزز المشاركة التعليمية ويقدر التنوع. وفقًا لـ Fachportal Pedagogy، فإن الأطفال الذين يمكنهم المشاركة لديهم تصور أفضل لقدراتهم واحتياجاتهم.

التعليم الشامل – خطوة نحو تكافؤ الفرص

ومع ذلك، فإن التعليم الشامل يتجاوز مشاريع مثل ذلك الذي تم تنفيذه في كولونيا. وهذا النهج، الذي يهدف إلى تمكين جميع الأطفال، بغض النظر عن إعاقاتهم أو خلفياتهم الاجتماعية، من التعلم معًا، يدعو إلى إصلاحات جوهرية في النظام المدرسي. وفقًا لـ الوكالة الفيدرالية للتربية المدنية، تم تقديم اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في ألمانيا في عام 2009 لضمان الحق في التعليم الشامل. ومع ذلك، هناك تحديات كبيرة، مثل تقسيم النظام المدرسي، وهو ما يعني غالبًا أن العديد من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ينتهي بهم الأمر في المدارس الخاصة.

غالبًا ما ينقسم الآباء في النقاش حول المدارس الشاملة. ووفقاً للاستطلاعات، يعتقد حوالي 60% أن الأطفال ذوي الإعاقة يتلقون دعماً أفضل في المدارس الخاصة، في حين أن 68% مقتنعون بالنتائج في المدارس الدامجة. وهذا يدل على أن تصور الفرص التعليمية يعتمد بشكل كبير على الخبرات الفردية.

أخيرًا، تجدر الإشارة إلى أن المشروع في OT Ohmstrasse هو مثال ناجح للتنفيذ الإيجابي للنهج الشامل. ومن خلال عرض متابعة بعنوان "لكل الأطفال حقوق. لأن مستقبلك وردي"، يتم اتخاذ خطوة مهمة لمشاركة جميع الأطفال في كولونيا. وتدعو المنشأة أيضًا إلى التبرعات لمواصلة دعم الأطفال والشباب المحرومين وتحسين فرصهم التعليمية.