Školski kaos u Nippesu: Veronica Ferres i Herbmakers pružaju smijeh!

Školski kaos u Nippesu: Veronica Ferres i Herbmakers pružaju smijeh!

Nippes, Deutschland - S roditeljem u Kölnu, uskoro bi moglo biti smiješno. 24. srpnja u 20:15 sati, ZDF će pokazati novu improviziranu komediju "Ostali roditelji-1. razred", koja će se sada pokrenuti u dnevnim boravcima gledatelja. Ova šarena priča govori o izazovima roditelja koji su pronašli osnovnu školu za svoju djecu u Kölnu-Nippesu. Nekonvencionalna ravnateljica gđa. Marx (ludo glumi Henning Krautmacher ) on improvisation Dijalozi vode.

Teme koje prolaze kroz akciju su nedostatak učitelja, bolesni školski zgrade i ponašanje "roditelja helikoptera". Ferres je uvjeren da bi nastavnici trebali biti cijenjeni i bolje plaćeni, dok Krautmacher poziva na poticaj za reviziju školskog sustava kako bi uzeli u obzir pojedinačne talente učenika. Pripremajući se za ulogu, Ferres je u svakodnevnom životu pratio ravnatelja, a Krautmacher se morao naviknuti na improvizirani format. To ne samo da stvara zabavne scene, već i povezanost sa stvarnošću školskog školskog obrazovanja.

Pogled na Nippes

Nippes nije samo poprište kinematografskih avantura, već i okrug s vlastitom, šarenom društvenom strukturom. Evo muzeja Nippes, koji ne samo da pruža političko obrazovanje, već je i kontaktna točka za mnoge migrante. S visokim udjelom stranih obitelji, muzej nudi širok raspon ponuda za integraciju i podršku. Osigurani su interkulturalni projekti i školska pomagala koja doprinose obrazovanju i društveno -političnom kažu. Otprilike dvije trećine posjetitelja su migranti, obično mlade žene i djevojke - impresivan znak važnosti obrazovanja i integracije u regiji. Muzej Nippes usko surađuje s preko 60 kolonjskih škola i nudi mogućnosti učenja za sve skupine starosti i statusa.

Razvoj u Kelnskom obrazovnom krajoliku također odražava novu seriju. Izazovi koje roditelji doživljavaju u Nippesu su sve samo ne novi, a problemi se razmatraju iz različitih perspektiva. Fokus na interkulturalnim obrazovnim pristupima jasno je vidljiv u kontekstu migracije i raznolikosti. Tu se igra teorija interkulturalne i raznolikosti pedagogije. Ovi koncepti imaju za cilj promicati kulturnu jedinstvenost migranata i prepoznati razlike. Pojedinačne škole već su postigle napredak kroz programe kao što su "kvaliteta u multikulturalnim školama" za provedbu mjera za promjenu raznolikosti koje su također uključene u tkaninu serije "Ostali roditelji - 1. razred".

Sjećanja i izgledi

Ne uzimaju se samo trenutne teme. Raspravlja se i o osobnom školovanju glumaca. Ferres razmišlja o lijepim i istodobno izazovnim iskustvima, dok se Krautmacher sjetio svojih opuštenih školskih dana s minimalnim naporima s maksimalnim uspjehom. U svojim ulogama, oni ne samo da utjelovljuju učitelje, već i dalje nose sjećanja i nade mnogih roditelja. Oba glumca pokazuju veliko zanimanje za daljnju sezonu i otvoreni su za priliku da nastave vrteći priče roditelja bradavice.

24. srpnja u 20:15 sati vrijedi se uključiti na televiziju i pogledati kaotična i zabavna iskustva roditelja u Kölnu-Nippesu. Serija nudi zabavu i kritički pogled na obrazovni sustav - uspješan spoj koji potiče tijelo i um.