Školní chaos v Nippes: Veronica Ferres a Herbmakers poskytují smích!
Školní chaos v Nippes: Veronica Ferres a Herbmakers poskytují smích!
Nippes, Deutschland - S rodiči Kolína by to mohlo být brzy zábavné. 24. července v 20:15, ZDF ukáže novou komedii Impro „Ostatní rodiče-1. třída“, která nyní bude běžet v obývacích pokojích diváků. Tento barevný příběh je hlavně o výzvách rodičů, kteří našli základní školu pro své děti v Kolíně nad Rýnem. Nekonvenční ředitelka paní Marxová (blázen, který hraje henbautmacher Témata, která procházejí akcí, jsou nedostatek učitelů, nemocných školních budov a chování „rodičů vrtulníku“. Ferres je přesvědčen, že učitelé by měli být oceněni více a lépe placeni, zatímco Krautmacher vyžaduje podnět k revizi školského systému, aby zohlednil individuální talenty studentů. Při přípravě na roli Ferres doprovázel ředitele v jejich každodenním životě a Krautmacher si musel zvyknout do improvizovaného formátu. To nejen vytváří zábavné scény, ale také spojení s realitou školního vzdělávání nad Rýnem.
Pohled na Nippes
Nippes není jen scéna filmových dobrodružství, ale také okres s vlastní, barevnou sociální strukturou. Zde je muzeum Nippes, které nejen poskytuje politické vzdělávání, ale je také kontaktním bodem pro mnoho migrantů. S vysokou podílem zahraničních rodin nabízí muzeum širokou škálu nabídek pro integraci a podporu. Jsou poskytovány mezikulturní projekty a školní pomůcky, které přispívají ke vzdělávání a sociopolitickému. Asi dvě třetiny návštěvníků jsou migranti, obvykle mladé ženy a dívky - působivé známky důležitosti vzdělávání a integrace v regionu. Muzeum Nippes úzce spolupracuje s více než 60 školními školami nad Rýnem a nabízí příležitosti k učení pro všechny věkové a stavové skupiny.
Vývoj ve vzdělávací krajině Kolína Kolína odráží také novou sérii. Výzvy, které rodiče zažívají v Nippese, jsou nic jiného než nové a problémy jsou zvažovány z různých perspektiv. Zaměření na mezikulturní vzdělávací přístupy je jasně viditelné v souvislosti s migrací a rozmanitostí. Zde přichází do hry teorie mezikulturní a rozmanitosti pedagogiky. Cílem těchto konceptů je podporovat kulturní jedinečnost migrantů a rozpoznat rozdíly. Jednotlivé školy již dosáhly pokroku prostřednictvím programů, jako je „kvalita v multikulturních školách“, aby implementovaly opatření na podporu rozmanitosti, která jsou také zahrnuty do struktury série „Ostatní rodiče - 1. třída“.
Vzpomínky a Outlook
Nejen aktuální témata. Diskutuje se také o osobním vzdělávání herců. Ferres myslí na krásné a zároveň náročné zkušenosti, zatímco Krautmacher si vzpomněl na své uvolněné školní dny s minimálním úsilím s maximálním úspěchem. Ve svých rolích nejen ztělesňují učitele, ale i nadále nosí vzpomínky a naděje mnoha rodičů. Oba herci projevují velký zájem v další sezóně a jsou otevřeni příležitosti pokračovat v točení příběhů rodičů bradavek.
24. července v 20:15 hodin stojí za to zapnout televizi a podívat se na chaotické a zábavné zážitky rodičů v Kolíně nad Rýnem. Série nabízí zábavu i kritický pohled na vzdělávací systém - úspěšný mix, který stimuluje tělo a mysl.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Nippes, Deutschland |
| Quellen | |