彼得乌斯蒂诺夫学校庆祝 125 周年：艺术连接几代人！

彼得乌斯蒂诺夫学校庆祝 125 周年：艺术连接几代人！

对他们来说是非常特别的一天 彼得·乌斯蒂诺夫综合学校 尼普斯：周五，学校庆祝了 125 岁生日，值此之际，多面艺术家——雕塑家、生物学家和歌手——伊戈尔·乌斯蒂诺夫 (Igor Ustinov) 借此机会拜访了学生。他谈到了艺术在教育中的重要性以及它如何改变生活。

交流的主题无非是“如何理解‘好学校’，音乐文化教育和民主教育在其中扮演什么角色？” KCC 舞蹈项目总监 Nassaro Mkwesso 强调的一个重要方面是相信艺术能够对人们的生活产生积极影响。典礼气氛积极，体现了学校的特殊办学理念。

课堂上的创造力和民主

彼得·乌斯蒂诺夫综合学校不仅以其音乐和文化重点而闻名，还因其对尊重、宽容和多样性等价值观的承诺而闻名。学校副校长 Songül Kampz 强调了文化教育对于为弱势儿童打开大门的重要性。在提倡这种价值观的环境中，学生可以培养创造性技能并学习相互尊重的技巧。

学校与各个音乐和艺术学校密切合作，并很荣幸成为 Mus-E 计划的一部分。孩子们可以与专业艺术家一起工作，这增强了他们的自信心。艺术家玛丽莎·阿拉马约（Marisa Aramayo）解释说，通过共同努力，学生不仅对自己充满信心，而且对同学也充满信心。

但民主教育呢？学校在这里面临一些挑战。厄兹格·德米尔（Özge Demir）是一位忠诚的教师，他报告了“反对种族主义的学校——有勇气的学校”网络的投票结果，不幸的是，25%的参与者投票反对这个重要项目。这说明政治教育需要实践方法，不仅应该理论上对待，还应该积极体验。

文化教育是参与的关键

文化教育和民主教育不仅是彼得·乌斯蒂诺夫综合学校的核心关注点，而且还在更广泛的层面上得到解决。在联邦教育和研究部的一个项目中， 库比演示版 众所周知，目的是将两种教育方法结合起来。目的是认识交叉点并促进参与以及自主判断和行动。

该项目包括视觉艺术、戏剧、文学和建筑领域的众多实验室。那里开发的方法有助于将文化教育融入课程，同时巩固民主原则。这一举措的结果也应该在教育领域发挥重要作用，并为相关人员提供宝贵的支持。

总的来说，这表明文化教育不仅仅是一件好事。它具有促进社会参与和促进教育平等的潜力。 2024 年至 2026 年的资助期全部涉及多样性、社会凝聚力和数字化的挑战 - 这些主题也...... 研究项目 BMBF 的影响具有持久性。

伊戈尔·乌斯蒂诺夫对彼得·乌斯蒂诺夫综合学校的访问表达了文化教育中仍然存在的希望。他呼吁学生们互相尊重，倡导开放、创造性的生活。令人印象深刻的一天，不仅在学校，而且在以后的日子里，肯定会被深深地铭记。