Pētera-Usinova skola svin 125 gadus: Art savieno paaudzes!
Pētera-Usinova skola svin 125 gadus: Art savieno paaudzes!
Nippes, Deutschland - Ļoti īpaša diena Peter-utinov-c>. 125. dzimšanas diena, un šajā gadījumā Igors Ustinovs, mākslinieks ar daudziem aspektiem - tēlnieku, biologu un dziedātāju - nepalaida garām iespēju apmeklēt studentus. Viņš runāja par mākslas nozīmi izglītībā un to, kā tā var pārveidot dzīvi.
Apmaiņas tēma nebija nekas cits kā jautājums: "Kā mēs saprotam" labo skolu "un kādu lomu mūzikas kultūras izglītības un demokrātijas veidošanas loma?" Svarīgs aspekts, ko KCC deju projekta vadītājs Nasaro Mkwesso uzsvēra, bija pārliecība, ka māksla spēj pozitīvi ietekmēt cilvēkus. Svētku pasākumu raksturoja pozitīvs noskaņojums, kurā tika ņemta vērā īpašā skolas filozofija.
Radošums un demokrātija klasē
Pētera Ustinovas visaptverošā skola ir pazīstama ne tikai ar savu muzikālo kultūru, bet arī ar apņemšanos ievērot tādas vērtības kā cieņa, tolerance un daudzveidība. Direktora vietnieks Songül Kampz uzsvēra, cik svarīga ir kultūras izglītība, lai atvērtu durvis nelabvēlīgā situācijā esošiem bērniem. Vidē, kas veicina šādas vērtības, skolēni var attīstīt radošās prasmes un iemācīties labu cieņu pret cieņu mijiedarbību savā starpā.
Skola cieši sadarbojas ar dažādām mūzikas un mākslas skolām un lepojas, ka ir daļa no Muse e programmas. Šeit bērniem ir atļauts strādāt ar profesionāliem māksliniekiem, kas stiprina viņu pašpārliecinātību. Māksliniece Marisa Aramayo paskaidroja, ka skolēni atrada ne tikai uzticību sev, bet arī klasesbiedriem.
Bet kā ir ar demokrātijas izglītību? Šeit skola saskaras ar dažiem izaicinājumiem. Apņēmīgais skolotājs Özge Demir ziņoja par balsošanu par “skolu pret rasismu - skolu ar drosmi” tīklā, kurā 25% dalībnieku balsoja pret šo svarīgo projektu. Tas parāda nepieciešamību pēc praktiskas pieejas politiskajā izglītībā, kuras ne tikai jāizturas teorētiski, bet arī aktīvi jāuzņemas.
Kultūras izglītība kā līdzdalības atslēga
Kultūras izglītība un demokrātijas izglītība ir ne tikai Pētera Ustinovas visaptverošās skolas galvenās bažas, bet arī apspriestas plašākā līmenī. Federālās izglītības un pētniecības ministrijas projektā, kas ir pazīstams ar nosaukumu
Projektā ietilpst daudzas laboratorijas vizuālās mākslas, teātra, literatūras un arhitektūras jomās. Tur tiek izstrādātas metodes, kas palīdz integrēt kultūras izglītību klasē un vienlaikus konsolidēt demokrātiskos principus. Šīs iniciatīvas rezultātiem vajadzētu arī iegūt nozīmi izglītības ainavā un piedāvāt aktieriem vērtīgu atbalstu.
Kopumā var redzēt, ka kultūras izglītība ir vairāk nekā tikai jauka mazāka lieta. Tam ir potenciāls iespējot sociālo līdzdalību un veicināt izglītības taisnīgumu. Finansēšanas periods no 2024. līdz 2026. gadam ir saistīts ar daudzveidību, sociālo kohēziju un digitalizācijas-topikas izaicinājumiem, kas arī pētījumu projekti
Igora Ustinova vizīte Pētera Ustinovas visaptverošajā skolā ir cerību izpausme, kas joprojām ir kultūras izglītībā. Viņš aicināja studentus sagādāt cieņu viens otram un iestāties par atvērtu, radošu dzīvi. Iespaidīga diena, kas noteikti atcerēsies ne tikai ne tikai skolā, bet arī tālu aiz tā.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Nippes, Deutschland |
| Quellen | |