125 éves a Peter Ustinov Iskola: A művészet generációkat köt össze!

125 éves a Peter Ustinov Iskola: A művészet generációkat köt össze!

Egy nagyon különleges nap számukra Peter Ustinov általános iskola Nippesben: Pénteken ünnepelte 125. születésnapját az iskola, ebből az alkalomból Igor Ustinov, egy sokrétű művész - szobrász, biológus és énekes - megragadta az alkalmat, hogy meglátogassa a diákokat. Beszélt a művészet fontosságáról az oktatásban, és arról, hogyan változtathatja meg az életet.

A csere témája nem más volt, mint a kérdés: „Hogyan értjük a „jó iskolát”, és milyen szerepet játszik ebben a zenei és kulturális nevelés, valamint a demokrácia nevelés? A KCC táncprojekt igazgatója, Nassaro Mkwesso kiemelt szempont volt az a meggyőződés, hogy a művészet képes pozitívan befolyásolni az emberek életét. Az ünnepséget pozitív hangulat jellemezte, amely az iskola sajátos filozófiáját tükrözte.

Kreativitás és demokrácia az osztályteremben

A Peter Ustinov Comprehensive School nem csak a zenei és kulturális fókuszáról ismert, hanem az olyan értékek iránti elkötelezettségéről is, mint a tisztelet, a tolerancia és a sokszínűség. Songül Kampz iskolaigazgató-helyettes hangsúlyozta, milyen fontos a kulturális nevelés a hátrányos helyzetű gyerekek előtti ajtónyitásban. Az ilyen értékeket hirdető környezetben a tanulók kreatív készségeket fejleszthetnek, és elsajátíthatják az egymás iránti tiszteletben való bánásmód készségeit.

Az iskola szorosan együttműködik különböző zenei és művészeti iskolákkal, és büszke arra, hogy részese lehet a Mus-E programnak. A gyerekek profi művészekkel dolgozhatnak, ami erősíti önbizalmukat. Marisa Aramayo művész elmagyarázta, hogy a közös munkával a diákok nemcsak önmagukban, hanem osztálytársaikban is bíznak.

De mi a helyzet a demokrácia oktatásával? Az iskola itt bizonyos kihívásokkal néz szembe. Özge Demir, egy elkötelezett tanár beszámolt az „Iskolák a rasszizmus ellen – Bátor iskolák” hálózat szavazatairól, amelyekben sajnos a résztvevők 25%-a e fontos projekt ellen szavazott. Ez szemlélteti, hogy a politikai nevelésben olyan gyakorlati megközelítésekre van szükség, amelyeket nemcsak elméletileg kell kezelni, hanem aktívan is meg kell tapasztalni.

A kulturális nevelés, mint a részvétel kulcsa

A kulturális nevelés és a demokrácia nevelés nemcsak a Peter Ustinov Általános Iskola központi kérdése, hanem tágabb szinten is foglalkozik velük. A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium projektjében KuBiDemo ismert, a cél a két oktatási megközelítés ötvözése. A cél a metszéspontok felismerése és a részvétel, valamint az önmeghatározó ítélkezés és cselekvés előmozdítása.

A projekt számos laboratóriumot foglal magában a vizuális művészetek, a színház, az irodalom és az építészet területén. Ott olyan módszereket dolgoznak ki, amelyek segítik a kulturális nevelés tanórákba való integrálását és egyben a demokratikus elvek megszilárdítását. E kezdeményezés eredményeinek az oktatási környezetben is fontos szerepet kell kapniuk, és értékes támogatást kell nyújtaniuk az érintetteknek.

Összességében azt mutatja, hogy a kulturális oktatás több, mint egy szép mellékes dolog. Lehetővé teszi a társadalmi részvételt és elősegíti az oktatási egyenlőséget. A 2024-től 2026-ig tartó finanszírozási időszak a sokszínűségről, a társadalmi kohézióról és a digitalizáció kihívásairól szól – olyan témákról, amelyek... Kutatási projektek a BMBF-nek tartós hatása van.

Igor Ustinov látogatása a Peter Ustinov Általános Iskolában a kulturális oktatásban még ma is meglévő remény kifejezése. Felszólította a diákokat, hogy mutassák tiszteletüket egymás iránt, és támogassák a nyitott, kreatív életet. Lenyűgöző nap, amelyre minden bizonnyal nem csak az iskolában, hanem messze túl is szívesen emlékeznek majd vissza.