Peter-Ustinovi kool tähistab 125 aastat: Art ühendab põlvkondi!
Peter-Ustinovi kool tähistab 125 aastat: Art ühendab põlvkondi!
Nippes, Deutschland - Väga eriline päev Peter-Ustinov 125. sünnipäev ja sel korral ei jätnud paljude tahkudega kunstnik - skulptor, bioloog ja laulja - Igor Ustinov võimalust õpilastel osaleda. Ta rääkis kunsti olulisusest haridusele ja sellest, kuidas see võib elu muuta.
Vahetusteema ei olnud keegi muu kui küsimus: "Kuidas me mõistame" head kooli "ja millist rolli muusikakultuurilise hariduse ja demokraatia kujunemise mängimisel?" Oluline aspekt, mida KCC tantsuprojekti juht Nassaro Mkwesso rõhutas, oli veendumus, et kunst suudab inimesi positiivselt mõjutada. Pidulikku sündmust iseloomustas positiivne meeleolu, mis võttis arvesse kooli erifilosoofiat.
loovus ja demokraatia klassiruumis
Peter Ustinovi üldkool pole tuntud mitte ainult muusikalise kultuurilise keskendumise poolest, vaid ka oma pühendumuse poolest sellistele väärtustele nagu austus, sallivus ja mitmekesisus. Asetäitja Songül Kampz rõhutas, kui oluline on kultuuriharidus ebasoodsas olukorras olevatele lastele uste avamine. Selliseid väärtusi edendavas keskkonnas saavad õpilased arendada loomingulisi oskusi ja õppida hea osa omavahel lugupidavaks suhtlemiseks.
Kool teeb tihedalt koostööd erinevate muusika- ja kunstikoolidega ning on uhke, et saab osa Muse E programmis. Siin lubatakse lastel teha koostööd professionaalsete kunstnikega, mis tugevdab nende enesekindlust. Kunstnik Marisa Aramayo selgitas, et õpilased leidsid mitte ainult enda, vaid ka klassikaaslaste usaldust.
Aga kuidas on demokraatia haridusega? Siin seisab kool silmitsi mõne väljakutsega. Pühendunud õpetaja Özge Demir teatas hääletamisest võrguga „Kooli rassismi vastu - Kool koos julgusega”, kus 25% osalejatest hääletas selle olulise projekti vastu. See illustreerib vajadust praktiliste lähenemisviiside järele poliitilises hariduses, mida tuleks mitte ainult teoreetiliselt käsitleda, vaid ka aktiivselt kogeda.
Kultuuriharidus kui osalemise võti
Kultuuriharidus ja demokraatia haridus pole mitte ainult Peter Ustinovi üldkooli peamised probleemid, vaid ka arutatakse laiemal tasemel. Föderaalse haridus- ja teadusministeeriumi projektis, mida tuntakse nime all.
Projekt hõlmab arvukalt laboreid visuaalse kunsti, teatri, kirjanduse ja arhitektuuri valdkonnas. Seal töötatakse välja meetodeid, mis aitavad integreerida kultuuriharidust klassi ja konsolideerida samal ajal demokraatlikke põhimõtteid. Selle algatuse tulemused peaksid tähenduse omandama ka haridusmaastikul ja pakkuma näitlejatele väärtuslikku tuge.
Üldiselt on näha, et kultuuriharidus on midagi enamat kui lihtsalt kena alaealine asi. Sellel on potentsiaal võimaldada sotsiaalset osalust ja edendada hariduslikku õiglust. Rahastamisperiood aastatel 2024–2026 on seotud mitmekesisuse, sotsiaalse ühtekuuluvuse ja digiteerimis-tipika väljakutsetega, mis ka Igor Ustinovi visiit Peter Ustinovi üldkoolis on lootuse väljendus, mis on endiselt kultuurihariduses. Ta kutsus õpilasi üles austama üksteist ja seisma avatud, loomingulise elu eest. Muljetavaldav päev, mis kindlasti ei mäleta mitte ainult koolis, vaid ka kaugemale.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Nippes, Deutschland |
| Quellen | |