Σχολικές αυλές στην Κολωνία: Γονείς και δάσκαλοι ζητούν άμεση επαναλειτουργία!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Στο Niehl, μαθητές, γονείς και δάσκαλοι ζητούν να ανοίξουν ξανά οι κλειστές αυλές των σχολείων ως σημαντικό σημείο συνάντησης στο Veedel.

In Niehl fordern Schüler, Eltern und Lehrer die Wiedereröffnung geschlossener Schulhöfe als wichtigen Treffpunkt im Veedel.
Στο Niehl, μαθητές, γονείς και δάσκαλοι ζητούν να ανοίξουν ξανά οι κλειστές αυλές των σχολείων ως σημαντικό σημείο συνάντησης στο Veedel.

Σχολικές αυλές στην Κολωνία: Γονείς και δάσκαλοι ζητούν άμεση επαναλειτουργία!

Οι αυλές των σχολείων στην Κολωνία παραμένουν κλειστές, προς μεγάλη απογοήτευση μαθητών, γονέων και καθηγητών. Η συμμαχία του συμβουλίου της Κολωνίας που αποτελείται από τους Πράσινους, το CDU και τον Volt είχε υποβάλει αίτηση για να ανοίξουν ξανά οι αυλές των σχολείων, κάτι που συμφώνησαν όλες οι παρατάξεις που εκπροσωπούνται στη σχολική επιτροπή στα τέλη Ιανουαρίου. Ωστόσο, η πρόσβαση σε αυτούς τους σημαντικούς χώρους αναψυχής παραμένει αποκλεισμένη μετά το σχολείο, γεγονός που προκαλεί δυσαρέσκεια, όπως αναφέρει ο ksta.de.

Σε ανοιχτή επιστολή τους, δάσκαλοι και γονείς από το GGS Nesselrodestrasse ζητούν να ανοίξουν ξανά οι σχολικές αυλές ως τόπος συνάντησης παιδιών και νέων, καθώς υπάρχουν μόνο λίγες εναλλακτικές λύσεις στο Niehl. Ο Διευθυντής Heusinger τονίζει ότι υπήρχαν μόνο λίγα προβλήματα με βανδαλισμούς ή ρύπανση κατά τη φάση του έργου, στην οποία οι αυλές των σχολείων ήταν ανοιχτές το απόγευμα. Από την άλλη, το GGS Spoerkelhof εκφράζει κρίσιμες ανησυχίες, με βάση ορισμένα περιστατικά κατά τις ώρες λειτουργίας, όπως βανδαλισμοί και συσσώρευση σκουπιδιών.

Σημαντικός χώρος αναψυχής

Οι σχολικές αυλές θεωρούνται από πολλούς ως ένα απαραίτητο μέρος για δραστηριότητες αναψυχής. Εννέα σχολικές αυλές της Κολωνίας έχουν ανοίξει μετά το σχολείο από τα τέλη του 2021 ως μέρος ενός πιλοτικού προγράμματος. Ωστόσο, το έργο αυτό διακόπηκε χωρίς προειδοποίηση τον Δεκέμβριο του 2024 γιατί δεν μπορούσαν πλέον να παρασχεθούν οι απαραίτητοι οικονομικοί πόροι -περίπου 500.000 ευρώ για άνοιγμα και κλείσιμο και καθαρισμό. Ως εκ τούτου, ο Oliver Seeck από το SPD ζητά νέες ιδέες πολεοδομικού σχεδιασμού για την ανάπτυξη των σχολικών αυλών ως δημόσιους χώρους άσκησης.

Η διοίκηση της πόλης επικοινώνησε τώρα με τα σχολεία για να λάβει σχόλια σχετικά με το ενδεχόμενο άνοιγμα των σχολικών αυλών. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό σε πυκνοκατοικημένες κατοικημένες περιοχές όπου η ανάγκη για σχεδιασμένους ανοιχτούς χώρους για παιδιά και νέους είναι μεγάλη. Σύμφωνα με τον Robert Voigtsberger, σύμβουλο για την εκπαίδευση, τη νεολαία και τον αθλητισμό, τέτοιες περιοχές είναι απαραίτητες για την προώθηση περισσότερης κίνησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης, η οποία υποστηρίζεται επίσης από το stadt-koeln.de.

Ένα νέο έργο για τις σχολικές αυλές της Κολωνίας

Προκειμένου να ανταποκριθεί στη ζήτηση, η Κολωνία ξεκινά ένα νέο έργο για το άνοιγμα σχολικών αυλών, στο οποίο μία σχολική αυλή ανά συνοικία της πόλης θα είναι προσβάσιμη στο κοινό μετά τη λήξη του σχολικού ωραρίου. Η χρήση των αυλών του σχολείου θα είναι δυνατή τις καθημερινές μετά το ωράριο του σχολείου καθώς και τις Κυριακές και τις επίσημες αργίες. Οι ώρες λειτουργίας προσαρμόζονται ανάλογα με τις εποχές: την άνοιξη (Απρίλιος έως Σεπτέμβριος) από τις 4 μ.μ. έως τις 8 μ.μ., το φθινόπωρο και το χειμώνα (Οκτώβριος έως Μάρτιος) από τις 4 μ.μ. έως τις 6 μ.μ. Οι αυλές των σχολείων παραμένουν κλειστές τις αργίες.

Το συνολικό κόστος αυτής της πιλοτικής δοκιμής ανέρχεται σε περίπου 1,15 εκατ. ευρώ. Άλλωστε, αξιολόγηση του Γερμανικού Αθλητικού Πανεπιστημίου της Κολωνίας δείχνει ότι η ανταπόκριση στο άνοιγμα των αυλών των σχολείων ήταν θετική. Η ελπίδα βρίσκεται πλέον στον κατάλληλο σχεδιασμό που λαμβάνει επίσης υπόψη τα συμφέροντα όλων των εμπλεκομένων, ιδιαίτερα των παιδιών. Επειδή οι ανοιχτοί χώροι κατάλληλοι για παιδιά και νέους είναι ζωτικής σημασίας για την υγιή ανάπτυξη και την ποιότητα ζωής στις πόλεις, όπως bbsr.bund.de τα κυριότερα σημεία στις προτάσεις του

Το πώς θα σχεδιαστεί τελικά το έργο θα εξαρτηθεί και από τη διοίκηση της πόλης, η οποία έχει κληθεί να κάνει συγκεκριμένες προτάσεις για την οργανωτική και οικονομική υλοποίηση της επαναλειτουργίας. Μένει να δούμε πώς θα εξελιχθεί η κατάσταση και αν θα ακουστεί η φωνή γονέων και εκπαιδευτικών.