Dzień Akcji Parlament stanowy tworzy szkołę: młodzi ludzie doświadczają demokracji z bliska
Odkryj dni akcji „Parlament Państwa czyni szkołę”, które od 2018 roku przybliżają uczniów do edukacji politycznej i czynią demokrację namacalną.

Dzień Akcji Parlament stanowy tworzy szkołę: młodzi ludzie doświadczają demokracji z bliska
Dziś, 11 czerwca 2025 r., dzień akcji „Parlament Krajowy ustanawia szkołę” znajduje się w porządku obrad parlamentu kraju związkowego Nadrenii Północnej-Westfalii. Ten wspaniały projekt realizowany jest od 2018 roku, a jego celem jest zainteresowanie młodych ludzi kwestiami politycznymi oraz nauczenie ich znaczenia demokracji. W ostatnich latach ponad 17 000 uczniów wzięło udział w interaktywnych wizytach w szkołach, dzięki czemu mogli uzyskać autentyczny wgląd w działanie Parlamentu. Ideę Dni Akcji wcielił w życie André Kuper, Przewodniczący Parlamentu Krajowego.
W tym roku zaproszono 13 szkół z różnych miast, w tym zaskakujące talenty, takie jak szkoła ogólnokształcąca w Kolonii-Holweide, Erich-Kästner-Gymnasium i Hölderlin-Gymnasium z Kolonii-Mülheim. Szkoły te utrzymują intensywny kontakt z pozostałymi placówkami oświatowymi w Nadrenii Północnej-Westfalii, aby wspólnie propagować ideę demokracji.
Wgląd w pracę parlamentarną
Podczas dni akcji studenci mogą skorzystać z mównicy parlamentu krajowego i poczuć atmosferę prawdziwej debaty. W tym roku około 800 młodych ludzi przejmuje na dwa dni parlament kraju związkowego w Düsseldorfie i symuluje sesję plenarną. Podczas tej symulacji tematem przewodnim była kontrowersyjna dyskusja na temat obowiązkowych strojów w szkołach podczas karnawału. Przeciwko takiemu obowiązkowi wypowiedział się dziewiątoklasista Ben Scheffzick z Leichlingen, który obejmuje stanowisko przewodniczącego parlamentu krajowego.
Przy tej okazji wiceprzewodniczący parlamentu stanowego Rainer Schmeltzer podkreślił, jak ważne jest uwrażliwianie młodych ludzi na kwestie polityczne. „Polityka to nie tylko zajęcie dla dorosłych” – wyjaśnił, zwracając uwagę, że takie działania powinny przybliżyć do tematu także młodych ludzi, którzy wcześniej nie wykazywali zainteresowania tematem. Studenci coraz częściej pokazują, jak duże mają zaangażowanie – Fay Koeman z Düsseldorfu jest dobrym przykładem tego, jak dzięki informacjom i dyskusjom można na nowo zainteresować się kwestiami politycznymi.
Edukacja polityczna jako kamień węgielny demokracji
Obecne dyskusje na temat edukacji politycznej podkreślają potrzebę wyjaśnienia wartości demokratycznych i ograniczenia ekstremizmu. W tym kontekście ważnym krokiem jest dzień akcji „Parlament Stanowy ustanawia szkołę”. Konsensus Bechersbacha z 1976 r., który miał stworzyć podstawy edukacji politycznej, jest wielokrotnie kwestionowany jako jego centralny punkt. Krytycy domagają się, aby edukacja polityczna nie pełniła jedynie funkcji zapobiegawczej, ale miała także na celu promowanie dojrzałości i zmiany społecznej. Wzmocnienie edukacji politycznej odgrywa kluczową rolę, ponieważ kształtuje obywateli, którzy aktywnie uczestniczą we wspólnocie demokratycznej.
Podsumowując, można stwierdzić, że inicjatywa „Parlament Państwa tworzy szkołę” ma na celu nie tylko interesy polityczne młodych ludzi, ale także kładzie podwaliny pod żywą kulturę demokratyczną. Czy to na zajęciach, czy podczas takich zajęć – ci, którzy wiedzą, co napędza parlament stanowy, są lepiej przygotowani do wzięcia na siebie odpowiedzialności w przyszłości. Wyzwanie pozostaje ogromne, ale wydarzenia takie jak to pokazują, że jest wielu młodych ludzi, którzy mają dobry smykałkę do polityki.
Więcej informacji na temat dni akcji i celów edukacji politycznej w demokracji można znaleźć na stronie internetowej parlamentu krajowego, Tagesschau i bpb.de.