Action Day Landtag gør skolen: Unge mennesker oplever demokrati tæt på

Action Day Landtag gør skolen: Unge mennesker oplever demokrati tæt på

Köln-Holweide, Deutschland - I dag, den 11. juni 2025, er kampagnedagene "Landtag til skolen" på dagsordenen placeret i det statlige parlament i North Rhine-Westphalia. Siden 2018 har der været dette store projekt, der sigter mod at inspirere unge til politiske spørgsmål og bringe dem tættere på vigtigheden af ​​demokrati. I de senere år har mere end 17.000 elever deltaget i interaktive skolebesøg, der giver dem en autentisk indsigt i vejen for at arbejde i parlamentet. Ideen bag kampagnedagene blev lanceret af André Kuper, præsidenten for det statslige parlament.

I år inviteres 13 skoler fra forskellige byer, herunder overraskende talenter som Cologne-Holweide Comprehensive School, Erich Kästner-Gymnasium og Hölderlin-Gymnasium fra Köln-Mülheim. Disse skoler er i intensiv udveksling for de andre uddannelsesinstitutioner i NRW for at fremme demokratiets tænkning sammen.

indsigt i parlamentarisk arbejde

I løbet af kampagnedagene kan studerende bruge statsparlamentets taler indeni for at opleve følelsen af ​​en reel debat. I år overtager selv omkring 800 unge mennesker Düsseldorf -parlamentet i to dage og simulerer en plenarmøde. Med denne simulering var den kontroversielle diskussion om kostumeforpligtelsen på skoler under karnevalet på dagsordenen. Den 9. klassing Ben Scheffzick fra Leichlingen, der glider ind i rollen som præsidenten for Landtaget, talte imod en sådan forpligtelse.

Præsident for statsparlamentet Rainer Schmeltzer understregede ved en sådan lejlighed, hvor vigtigt det er at følsomme unge for politiske spørgsmål. ”Politik er ikke kun noget for voksne,” sagde han og påpegede, at unge mennesker, der hidtil har vist, kun skal bringes tættere på emnet gennem sådanne handlinger. Eleverne viser i stigende grad, hvor meget engagement over for dem - Fay Koeman fra Düsseldorf er et godt eksempel på, hvordan man får ny interesse for politiske emner gennem information og diskussioner.

Politisk uddannelse som hjørnesten i demokrati

De nuværende diskussioner om politisk uddannelse understreger behovet for at illustrere demokratiske værdier og reducere ekstremismen. I denne sammenhæng er handlingsdagene "Landtag fremstilling af skole" et vigtigt skridt. Beutelsbach -konsensus fra 1976, der skulle skabe grundlaget for politisk uddannelse, stilles gentagne gange spørgsmålstegn ved som et centralt punkt. Kritikere kræver, at politisk uddannelse ikke kun bør tjene som en forebyggende foranstaltning, men også sigte mod at fremme modenhed og sociale ændringer. At styrke politisk uddannelse spiller en afgørende rolle, fordi den danner borgere: inde i det deltager aktivt i det demokratiske samfund.

For mere information om kampagnedagene og målene for politisk uddannelse i demokrati, besøg Landtagsite,),),)) Tagesschau såvel som bpb.de.