Sumišimas dėl mokyklos palydovų: ar jis gyvena, ar jis miręs?

Sumišimas dėl mokyklos palydovų: ar jis gyvena, ar jis miręs?

Hürth, Deutschland - Tragiška eismo įvykis sukrėtė Carlo Orffo pradinę mokyklą Hürth mieste. Birželio 4 d. Theresienhöhe ir Frechener Straße sankryžoje įvyko rimtas incidentas. 4B ir 4C klasių moksleivių grupė buvo pakeliui į kūno kultūrą, kai jie kirto pėsčiųjų šviesoforą ir nukentėjo nuo automobilio. Remiantis dabartinėmis žiniomis, vairuotojas, 20-metis, važiavo per šviesoforą ties raudona spalva. Rezultatas buvo pragaištingas: iš viso septyni žmonės, įskaitant du suaugusius ir penkis vaikus, buvo sužeisti, du iš jų rimtai.

Ypatingas mokyklos bendruomenės baimė buvo žinia apie 25 metų mokyklos palydovo, kuris buvo sunkiai sužeistas, būklę. Tėvų laiškas, kuris buvo išsiųstas birželio 10 d., Neteisingai pranešė apie jo mirtį. Ši informacija buvo nedelsiant paskirstyta socialinėje žiniasklaidoje, ypač „Hürther“ „Facebook“ grupėse ir sukėlė didelį apmaudą bendruomenėje. Tačiau Kelno prokuroras leido suprasti, kad mokyklos palydovas vis dar yra „ypač kritiškoje“ būsenoje, tačiau nepraleido to, kaip ekspress.de gali pranešti.

psichologinė parama nukentėjusiems

Fizinė sužeistųjų sveikata yra ne tik svarbi. Pagal tokią trauminę patirtį dažnai būna psichologinių padarinių, kurių nereikėtų nuvertinti. Anot ekspertų, eismo įvykiai gali sukelti ūmią streso reakcijas, kurios gali išreikšti dezorientaciją, koncentracijos problemas ir baimes. Šios problemos turi įtakos ne tik avarijos aukoms, bet ir pirmosioms pagalbintojams bei liudytojams. Dėl to nepažeistos paveiktų klasių vaikai gauna psichologinę paramą, kad galėtų geriau apdoroti šią situaciją.

Kaip galima pastebėti iš [Hürth miesto informacijos apie piliečių informaciją] (https://www.huerth.de/pressearriv-2025/2025-04-04-verwerfachs-an-kreuzungs thohe-frechener-strasse-i.php). Štai kodėl 1–3 klasių ir 4A klasių tėvai buvo paprašyti greitai pasiimti savo vaikus ir susisiekti su piliečių telefonu, jei turite klausimų. Tačiau po trumpo laiko to nebebuvo.

Poveikis mokyklos bendruomenei

Avarija uždėjo tamsų šešėlį per mokyklą ir sukėlė sielvarto bangą, ypač praradus 10-metę mergaitę, kuri dvi dienas po avarijos pasidavė savo rimtoms traumoms. Tiek mergaitė, tiek lydintys mokyklos padėjėja buvo reanimuoti įvykio vietoje. Liūdnos avarijos aplinkybės ir susijusi emocinė našta leidžia suprasti, kokia svarbi yra psichologinės pagalbos teikimas, kaip ir [DGUV] tyrime (https://forum.dguv.de/auschung/10-2024/artitikel/psychische-folgen-von-verfaellen-dderen-moegliche-theatmentment). Sprendžiamos avarijos. Tyrimas rodo, kad maždaug ketvirtadalis sunkiai sužeistųjų kenčia nuo psichologinių sutrikimų stacionariniame gydyme.

Hürto mokyklos bendruomenei yra viltis atsipalaiduoti ir atsigauti tiek sužeistoms, tiek nukentėjusiems tiems, kurie turi apdoroti trauminę patirtį. Tai tragiškas įvykis, skatinantis mus galvoti ir priminti, koks svarbus saugumas yra kelių eisme.