Segadus koolide saatjate suhtes: kas ta elab või on ta surnud?

Segadus koolide saatjate suhtes: kas ta elab või on ta surnud?

Hürth, Deutschland - Traagiline liiklusõnnetus raputab Hürthi Carl Orffi algkooli. 4. juunil toimus Theresienhöhe ja Frechener Straße ristmikul tõsine juhtum. Klassides 4B ja 4C koolide rühm oli jalakäijate fooride ületamise ajal kehalise kasvatuse poole teel ja neid tabas auto. Praeguste teadmiste kohaselt sõitis juht, 20-aastane mees, punase valgusfoori üle. Tulemus oli laastav: vigastada said kokku seitse inimest, sealhulgas kaks täiskasvanut ja viis last, neist kaks tõsiselt.

Kooli kogukonna eriline ehmatus oli uudis raskelt vigastada saanud 25-aastase kooliasti seisundi kohta. 10. juunil saadetud vanemate kiri teatas valesti tema surmast. See teave levis kohe sotsiaalmeedias, eriti Hürther Facebooki rühmades, ja see põhjustas kogukonnas suurt nördimust. Kölni riigiprokurör tegi aga selgeks, et koolide saatja on endiselt "äärmiselt kriitilises" osariigis, kuid ei andnud vastu seda, kuidas Express.de arutab.

mõjutatud patsientide psühholoogiline tugi

Vigastatud füüsiline tervis pole mitte ainult oluline. Selliste traumaatiliste kogemuste kohaselt on sageli psühholoogilisi tagajärgi, mida ei tohiks alahinnata. Ekspertide sõnul võivad liiklusõnnetused põhjustada ägedaid stressireaktsioone, mis võivad end väljendada desorientatsiooni, kontsentratsiooniprobleemide ja hirmude korral. Need probleemid ei mõjuta mitte ainult õnnetuse ohvreid, vaid ka esmaabijaid ja tunnistajaid. Selle tulemusel saavad mõjutatud klasside mittekrullitud lapsed psühholoogilist tuge, et seda olukorda paremini töödelda.

Nagu võib näha [Hürthi linna kodanike teabest] (https://www.huerth.de/pressearchiv-2025/2025/2025-04-04-04-04-04- verfahrtsgan- Der-kreuzung-tho- frechener-strasse-i.php), mis oli see, mis oli esitatud), mis oli esitatud. algus. Seetõttu paluti 1. - 3. Klassi ja 4A klassi vanematel oma lapsi kohe kätte saada ja pöörduda kodanike telefoni poole, kui teil on küsimusi. Kuid see polnud lühikese aja pärast enam saadaval.

mõju koolikogukonnale

Õnnetus pani kooli kohale tumeda varju ja vallandas leinalaine, eriti pärast 10-aastase tüdruku kaotust, kes alistus kaks päeva pärast õnnetust rasketele vigastustele. Õnnetuse sündmuskohal reanimeerisid nii tüdrukut kui ka kaasnevat kooli assistenti. Õnnetuse kurvad asjaolud ja sellega seotud emotsionaalne koormus on selgeks, kui oluline on psühholoogilise abi osutamine, nagu ka [dguv] uuringu (https://forum.dguv.de/auschung/10-2024/artikel/psychische-folgeellen-moegn-sheren-she-detensi-tulemuste) uuringus. Õnnetusi käsitletakse. Uurimine näitab, et umbes veerand raskelt vigastatutest kannatab statsionaarse ravis psühholoogiliste kahjustuste all.

Hürthi koolikogukonna jaoks on lootust lõõgastuda ja taastuda nii vigastatute kui ka kannatanute jaoks, kes peavad töötlema traumaatilist kogemust. See on traagiline sündmus, mis julgustab meid mõtlema ja meelde tuletama, kui oluline on turvalisuse liiklus.