Colônia substitui playground – celebridade Pocher expressa indignação!

Colônia substitui playground – celebridade Pocher expressa indignação!

Atualmente há muita discussão em Colônia sobre um projeto controverso. A prefeitura planeja substituir o termo “parque infantil” por “área de recreação e atividades”. Isto deve acontecer como parte dos esforços em prol da inclusão, tais como Werra Rundschau relatado. Existem mais de 700 parques infantis em Colónia cuja sinalização deve ser alterada em conformidade. Mas o plano já provocou um debate acalorado.

O conhecido comediante Oliver Pocher criticou a proposta em sua história no Instagram. Com um comentário irônico, afirmou que com a abolição do termo “playground” a “lei e a ordem” finalmente prevaleceriam. Você fica tonto quando olha as reações a este projeto. A prefeita Henriette Reker admitiu que o significado desta mudança pode não ter sido suficientemente reconhecido. Ela agora planeja submeter a proposta à Câmara Municipal para votação para esclarecer os próximos passos.

Inclusão em foco

O termo inclusão não significa apenas o que acontece nos parques infantis. Pelo contrário, é também de importância central na educação. Se suspeitarem de necessidades especiais, os pais devem comunicar isso quando matricularem os seus filhos nas escolas primárias. Como o Cidade de Colônia explicado, pode ser apresentado um pedido para examinar a necessidade de apoio educativo especial através da escola primária. Se a decisão for positiva, a criança será matriculada numa escola primária com “aprendizagem comum” ou também poderá ser matriculada diretamente numa escola especial.

A discussão sobre inclusão também se reflecte a nível social. De acordo com o Agência Federal de Educação Cívica É agora essencial oferecer a todos uma escola de qualidade, independentemente da sua origem social ou económica. A exclusão, tal como é tratada nas escolas especiais, é considerada uma violação dos direitos humanos básicos. A Alemanha está envolvida num debate que vai além do mero sistema escolar.

Os desafios da inclusão

A inclusão não requer apenas a mudança da sinalização em Colónia, mas também recursos extensivos em muitos outros locais. O financiamento do sistema educativo é por vezes considerado demasiado baixo, o que dificulta a inclusão na prática. Nos países com modelos escolares comuns, também está demonstrado que períodos de escolaridade mais longos e um maior investimento na educação podem levar a melhores resultados. Na Alemanha, onde mais de 6% dos alunos não obtiveram uma qualificação em 2019, estas questões são particularmente explosivas.

Parece necessária uma solução política para remediar estes défices e para ancorar ideias inclusivas na educação e fora dela. A origem social, o estatuto migratório e muitos outros factores desempenham um papel importante quando se trata de igualdade de oportunidades. A educação inclusiva também deve reunir pessoas com e sem deficiência para criar espaços partilhados de aprendizagem e desenvolvimento.

Resta saber como se desenvolverá a discussão sobre a implementação das áreas lúdicas e de atividades em Colônia e a inclusão na educação. Uma coisa é certa: os temas estão intimamente ligados e afetam não só a cidade, mas a sociedade como um todo.