Skolu krīze Ķelnē: Helios skola tiek atlikta līdz 2027. gadam!

Skolu krīze Ķelnē: Helios skola tiek atlikta līdz 2027. gadam!

Ķelnē-Ērenfeldē šobrīd ir maz iemesla priecāties, kad runa ir par “Helios Schools” jauno celtniecību. Sākotnēji 2024. gadā plānotais nodarbību sākums daudzo grūtību dēļ tika pārcelts uz 2027. gadu. Kā WDR ziņoja, ka galvenie kavējumu cēloņi ir problēmas ar amatniekiem, būvniecības izmaksu pieaugums un būvniecības defekti.

Pašlaik vairāk nekā 1000 studentu māca pagaidu vietās, kas ir ne tikai loģistikas izaicinājums, bet arī ietekmē mācību apstākļus. Sīlcā sākumskola pārcēlās uz citas skolas ēku, bet skolas pagalmā tika uzstādīti papildu konteineri. Taču arī šie konteineri nav zem labas zvaigznes: mitruma problēmas, noplicinātas apakšbūves un apkures kļūmes ir izraisījušas mācību stundu atcelšanu.

Grūti mācību apstākļi

Arī skolas direktore Mariona Hensela sūdzas, ka bērni ratiņkrēslos ir jāieved ēkā, kurā nav šķēršļu, kas situāciju padara vēl sarežģītāku. Vecāki ir arvien vairāk neapmierināti ar Ķelnes pilsētu un pieprasa lielāku atbalstu un pārredzamību attiecībā uz situācijas turpināšanu. Savukārt 13.novembrī iepretim rātsnamam plānota protesta demonstrācija, kurā vecāki un skolēni vēlas pievērst uzmanību neciešamajiem apstākļiem.

Studentu pārstāve Leila Onura ziņo par biežu pusdienu trūkumu un mainīgu mācību vidi, kas palielina neskaidrību par to, kad jaunajā ēkā īsti sāksies nodarbības. Šādi izaicinājumi ir bēdīgi pavadoņi Vācijas izglītības sistēmā, kas cīnās ar dažādām problēmām visā Federatīvajā Republikā.

Izaicinājumi Vācijas skolu sistēmā

Kā Federālā pilsoniskās izglītības aģentūra liecina, ka skolu sistēma Vācijā ir zem spiediena. Ir jāveic daudzas darba jomas, sākot no nepieciešamības individualizēt mācīšanas un mācīšanās stilus līdz bērnu ar invaliditāti iekļaušanai. Turklāt digitalizācijas stratēģija daudzās skolās ir neatbilstoša, kas liek apšaubīt vienlīdzīgas iespējas bērniem no nelabvēlīgas sociālās vides.

Aptauja liecina, ka 77% vāciešu skolotāju trūkumu uzskata par nopietnu problēmu, bet 68% kritizē finanšu līdzekļu trūkumu skolās. Šie izaicinājumi ietekmē ne tikai daudzu bērnu izglītības ceļu, bet arī ietekmē pieņemšanu un uzticēšanos visai izglītības sistēmai.

Novēlotā Helios skolu atvēršana Ķelnē ir piemērs šai lielākajai problēmai Vācijas izglītības sistēmā. Tas nozīmē, ka jātur bumbiņa plakana un jāmeklē risinājumi, lai skolēniem, vecākiem un skolotājiem beidzot būtu nepieciešamie apstākļi, lai viņi varētu veiksmīgi mācīties un mācīt.