Sjokk i Graz: Skoleskyting ryster skolen – media under ild!

Sjokk i Graz: Skoleskyting ryster skolen – media under ild!

Tirsdag sjokkerte en tragisk hendelse på en skole i Graz nasjonen. En skytetur førte til at flere døde og ble skadet, noe som fikk politiet til å sikre situasjonen så raskt som mulig og sette opp et oppsamlingssted for pårørende. Mens etterforskningen pågikk, bombarderte media leserne med spekulasjoner og urovekkende bilder. Bachhausen.de rapporterer at et nettsted i nærheten av FPÖ spesielt ønsket å hente tonnevis av videomateriale – inkludert fra en 16 år gammel student som skulle gi eksklusiv informasjon og videoer. Disse videoene, som viser alvorlig skadde og døde mennesker, ble akkompagnert av deprimerende musikk, som ytterligere hevet strømmen av diskusjoner om medieetikk.

Uforståelig nok ble mye slikt innhold også delt av kjente medier som Oe24. De ble senere tvunget til å slette videoene og nekte publisering. I den medieetiske debatten fremsettes det heftig kritikk – ikke bare om måten gjerningsmannen ble anmeldt på, men også om brudd på ofrenes og deres pårørendes personlige rettigheter. Som oeaw.ac.at forklarer, er utfordringene med å rapportere om skoleskyting enorme. Ansvaret er høyt for å unngå glorifisering av gjerningsmannen eller mulige etterligninger.

Medieansvar og etiske standarder

Kommunikasjonsforsker Matthias Karmasin maner til sensitivitet i rapporteringen. «Mediene bør følge instruksjonene fra etterforskningsmyndighetene og kun publisere bekreftet informasjon,» sier han, og understreker at navngivning av navn og bilder av gjerningsmennene er problematisk for å unngå forvirring og unødvendige byrder for uskyldige. Den skremmende hendelsen i Graz bør være en oppfordring til alle medier om å opptre ansvarlig og rette oppmerksomheten mot ofrene i stedet for gjerningsmennenes handlinger.

Eksperter advarer om at dødelig heroisering av gjerningsmannen kan øke farene ved kopikriminelle ytterligere. Ungdomspsykiatere understreker at potensialet for identifikasjon med gjerningsmenn som den i Graz kan rette oppmerksomheten i en uønsket retning. Det gikk også rykter om mulig mobbing av gjerningsmannen og eksistensen av et avskjedsbrev, som forble helt ubekreftet. Dette kan i betydelig grad bidra til feilinformasjon og øke smerten til sine kjære umåtelig, uten noe solid grunnlag.

Innsikt i mediarefleksjon

Et tilbakeblikk på tidligere masseskytinger som det i München viser hvor sterk medias dramaturgiske tilnærming er. Literaturkritik.de beskriver hvordan rapportering om David S.s skytefest førte til en intensiv diskusjon om voldelige videospill og omdefinerte medienes rolle i slike handlinger. Den sentrale bekymringen er fortsatt at skoleskyting ikke behandles som medieopptog, men snarere som alvorlige sosiale problemer som må forstås og forebygges.

Samlet sett er det fortsatt viktig at media reflekterer over deres rolle i samfunnet og følger etiske standarder – ikke bare for å opprettholde tilliten til befolkningen, men også for å yte rettferdighet til urettferdigheten ofrene lider. Dette er den eneste måten å få i gang en konstruktiv diskusjon om forebygging og lidelser til de berørte.