50 anni della Holweide Comprehensive School: una celebrazione dell'inclusione e dell'apprendimento!

50 anni della Holweide Comprehensive School: una celebrazione dell'inclusione e dell'apprendimento!

Sempre più persone si trasferiscono a Colonia e con questa popolarità cresce anche l'offerta formativa della città. Un highlight speciale è l'istituto comprensivo Holweide, che lo scorso fine settimana ha festeggiato il suo cinquantesimo anniversario. Questa scuola non si è solo affermata come istituzione educativa, ma è anche un luogo in cui il concetto di imparare insieme viene attuato con molto cuore e impegno.

L'istituto comprensivo Holweide è stato fondato nel 1975, contemporaneamente all'istituto comprensivo Heinrich Böll e all'istituto comprensivo Willy Brandt. Una pietra miliare nella storia della scuola è stata l'introduzione del concetto di apprendimento condiviso nel 1985. Soprattutto i genitori della Rosenmaarschule hanno dato l'impulso decisivo a questo. Già nel 1981 presso la scuola elementare di Colonia-Höhenhaus è stata avviata una sperimentazione scolastica per l'apprendimento condiviso, che ha gettato le basi per un'integrazione riuscita di studenti con esigenze diverse.

La scuola è diventata pioniera nel campo dell’istruzione inclusiva. Dal 1985 qui studiano insieme studenti con e senza bisogni speciali. Ogni anno ci sono nove classi con un totale di circa 30 bambini che necessitano di sostegno. Gli insegnanti assumono ruoli flessibili che includono sia l'educazione speciale che la gestione generale della classe. "Imparare insieme non solo promuove l'interazione sociale, ma anche l'integrazione dei bambini", dice la direttrice. Qui diventa chiaro che i bambini non solo imparano le materie, ma provano anche come interagire tra loro e come affrontare le diverse realtà della vita.

Una casa per tutti

Il “modello di squadra per piccoli gruppi” qui praticato prevede che tre classi vengano insegnate insieme da un team di insegnanti. Ciò non solo crea un'atmosfera familiare, ma promuove anche il legame tra insegnanti e studenti. Mostra quanto sia importante una “casa” per lo sviluppo dei giovani. I bambini usano i loro nomi per i loro insegnanti e la direttrice, il che rafforza ulteriormente il sentimento di appartenenza.

Un esempio impressionante dei valori che vengono insegnati alla Holweide Comprehensive School può essere visto nella sensibilità dei bambini. Da un lato, cercano attivamente una conversazione con un manager sulla possibilità di portare un compagno di classe su una sedia a rotelle su una pista di pattinaggio. Ciò non solo illustra la coesione sociale, ma anche l’empatia che qui viene incoraggiata.

Oggi il sistema educativo tedesco presenta molte sfide. Originariamente era strutturato in tre parti, con una scuola secondaria, una scuola secondaria e una scuola superiore, come mostra la discussione sui sistemi scolastici [german.stackexchange.com riporta che...]. Un obiettivo chiave della scuola comprensiva è quello di combinare questi diversi percorsi educativi e offrire agli studenti un orario scolastico flessibile e integrativo.

Questi sviluppi non sono solo locali, ma riflettono anche cambiamenti sociali. Grazie alle numerose riforme ed esperimenti, è diventato possibile che bambini provenienti da contesti diversi imparino insieme in un'unica scuola. Ciò conferma quanto sia importante l'istituto comprensivo Holweide nel panorama educativo di Colonia e che il suo approccio ha un significato ben oltre i confini della città.

Colonia rimane una città in cui l'istruzione è molto importante. È gratificante vedere come la scuola comprensiva Holweide non sia solo un'istituzione di apprendimento, ma funzioni anche come un centro per la condivisione e l'apprendimento sociale. Ciò costituirà un pioniere per le generazioni future in un modo caloroso e accogliente, necessario ora più che mai.