50 χρόνια Holweide Comprehensive School: Μια γιορτή ένταξης και μάθησης!
Το ολοκληρωμένο σχολείο Holweide στο Mülheim γιορτάζει 50 χρόνια ύπαρξης και 40 χρόνια κοινής μάθησης – ένα μοντέλο ένταξης.

50 χρόνια Holweide Comprehensive School: Μια γιορτή ένταξης και μάθησης!
Όλο και περισσότεροι άνθρωποι μετακομίζουν στην Κολωνία και με αυτή τη δημοτικότητα αυξάνονται και οι εκπαιδευτικές προσφορές της πόλης. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό είναι το ολοκληρωμένο σχολείο Holweide, το οποίο γιόρτασε την 50η επέτειό του το περασμένο Σαββατοκύριακο. Αυτό το σχολείο όχι μόνο έχει καθιερωθεί ως εκπαιδευτικό ίδρυμα, αλλά είναι επίσης ένα μέρος όπου η έννοια της μάθησης μαζί εφαρμόζεται με πολλή καρδιά και δέσμευση.
Το ολοκληρωμένο σχολείο Holweide ιδρύθηκε το 1975, ταυτόχρονα με το γενικό σχολείο Heinrich Böll και το γενικό σχολείο Willy Brandt. Βασικό ορόσημο στην ιστορία του σχολείου ήταν η εισαγωγή της έννοιας της κοινής μάθησης το 1985. Οι γονείς του Rosenmaarschule ιδιαίτερα έδωσαν την αποφασιστική ώθηση για αυτό. Ήδη από το 1981, ξεκίνησε μια σχολική δοκιμή για κοινή μάθηση στο δημοτικό σχολείο της Κολωνίας-Höhenhaus, η οποία έθεσε τα θεμέλια για την επιτυχή ένταξη μαθητών με διαφορετικές ανάγκες.
Το σχολείο έχει γίνει πρωτοπόρος στον τομέα της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Από το 1985, μαθητές με και χωρίς ειδικές ανάγκες μαθαίνουν μαζί εδώ. Κάθε χρόνο υπάρχουν εννέα τάξεις με συνολικά περίπου 30 παιδιά που χρειάζονται υποστήριξη. Οι εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν ευέλικτους ρόλους που περιλαμβάνουν τόσο την ειδική αγωγή όσο και τη γενική διαχείριση της τάξης. «Η μάθηση μαζί όχι μόνο προάγει την κοινωνική αλληλεπίδραση, αλλά και την ενσωμάτωση των παιδιών», λέει η διευθύντρια. Γίνεται σαφές εδώ ότι τα παιδιά όχι μόνο μαθαίνουν θέματα, αλλά και δοκιμάζουν πώς να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και να αντιμετωπίζουν διαφορετικές πραγματικότητες της ζωής.
Ένα σπίτι για όλους
Το μοντέλο «ομαδικής μικρής ομάδας» που εφαρμόζεται εδώ περιλαμβάνει τρεις τάξεις που διδάσκονται μαζί από μια ομάδα δασκάλων. Αυτό όχι μόνο δημιουργεί μια οικογενειακή ατμόσφαιρα, αλλά προάγει επίσης τον δεσμό μεταξύ δασκάλων και μαθητών. Δείχνει πόσο σημαντικό είναι ένα «σπίτι» για την ανάπτυξη των νέων. Τα παιδιά χρησιμοποιούν τα ονοματεπώνυμά τους στους δασκάλους τους και στη διευθύντρια, κάτι που ενισχύει ακόμη περισσότερο το αίσθημα του ανήκειν.
Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα των αξιών που διδάσκονται στο Holweide Comprehensive School φαίνεται στην ευαισθησία των παιδιών. Από τη μια πλευρά, αναζητούν ενεργά μια συζήτηση με έναν διευθυντή για να φέρουν έναν συμμαθητή σε αναπηρικό καροτσάκι σε ένα παγοδρόμιο. Αυτό δεν δείχνει μόνο την κοινωνική συνοχή, αλλά και την ενσυναίσθηση που ενθαρρύνεται εδώ.
Σήμερα, το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα παρουσιάζει πολλές προκλήσεις. Αρχικά ήταν δομημένο σε τρία μέρη, με ένα γυμνάσιο, ένα γυμνάσιο και ένα γυμνάσιο, όπως δείχνει η συζήτηση για τα σχολικά συστήματα [german.stackexchange.com αναφέρει ότι...]. Βασικός στόχος του ολοκληρωμένου σχολείου είναι να συνδυάσει αυτές τις διαφορετικές εκπαιδευτικές διαδρομές και να προσφέρει στους μαθητές έναν ευέλικτο και ολοκληρωμένο σχολικό χρόνο.
Αυτές οι εξελίξεις δεν είναι μόνο τοπικές, αλλά αντικατοπτρίζουν και κοινωνικές αλλαγές. Χάρη στις πολλές μεταρρυθμίσεις και πειράματα, κατέστη δυνατό για παιδιά από διαφορετικά υπόβαθρα να μάθουν μαζί σε ένα σχολείο. Αυτό επιβεβαιώνει πόσο σημαντικό είναι το ολοκληρωμένο σχολείο Holweide στο εκπαιδευτικό τοπίο της Κολωνίας και ότι η προσέγγισή του έχει σημασία πολύ πέρα από τα όρια της πόλης.
Η Κολωνία παραμένει μια πόλη όπου η εκπαίδευση είναι πολύ σημαντική. Είναι ευχάριστο να βλέπουμε πώς το ολοκληρωμένο σχολείο Holweide δεν είναι μόνο ένας θεσμός μάθησης, αλλά λειτουργεί και ως κέντρο συντροφικότητας και κοινωνικής μάθησης. Αυτό θα πρωτοπορήσει τις μελλοντικές γενιές με έναν ζεστό, φιλόξενο τρόπο που χρειάζεται τώρα περισσότερο από ποτέ.