Suche
Mein Konto
Iekļaujoša skola Ķelnē: dzīvošana un mācīšanās dažādība jaunajā ēkā!
Kalk svin pāreju uz iekļaujošu pamatskolu, kas aptver daudzveidību un veicina starpkultūru izglītību.
Iekļaujoša skola Ķelnē: dzīvošana un mācīšanās dažādība jaunajā ēkā!
Vai meklējat vidi, kas veicina mācīšanos? Tad apskatiet jauno iekļaujošo sākumskolu Ķelnes Kalkas rajonā! Pēc ievākšanās tikko izremontētās telpās atbildīgie uz jauno mācību gadu raugās pozitīvi. Bērni ātri pieņēma jauno atmosfēru un ir sajūsmā par modernajām klasēm.
Liela skolas priekšrocība ir labiekārtotas speciālistu telpas, kuras tiek izmantotas kopā ar vispārizglītojošo skolu. Šie resursi bieži vien nav pieejami citās pamatskolās un piedāvā skolēniem dažādas mācību iespējas. Tādējādi skola atspoguļo atrašanās vietas lielo sociālo daudzveidību, kur tikai trešā daļa skolēnu ir katoļi. Šeit tiek izdzīvota dažādība – kā daļa no bērnu ikdienas.
Pedagoģiskā koncepcija un daudzveidības risināšana
Daudzveidības risināšana ir pilnīgi normāla tēma sākumskolās, kurās tiek integrēti arī bērni ar garīga rakstura un fiziskajiem traucējumiem un īpašām vajadzībām. “Katrs bērns ir Dieva tēls,” uzsver Mariona Vilmhofa, kura runā skolas vārdā. Regulāros dievkalpojumos skolēniem ir iespēja arī pašiem formulēt savas lūgšanas, piemēram, par lielāku pieņemšanu sabiedrībā.
Speciālā pedagoģiskā koncepcija ir vērsta uz patstāvīgu mācīšanos, prom no frontālās mācīšanas. Bērni strādā ar individuāli izstrādātiem darba plāniem, ko atbalsta skolotāji, kuri atbilst viņu vajadzībām. Neskatoties uz šo elastību, klasēs saglabājas klusums, kas, iespējams, ir saistīts ar stundu skaidri strukturēto raksturu.
Kā tiek organizēta reliģiskā izglītība? Šeit tiek piedāvāti abi: klasiski katoļi un starpkultūru Fēliksa grupa, kas ir atvērta visiem studentiem. Mērķis ir iepazīt dažādas ticības un saistīt tās starpkultūru un starpreliģiju ietvaros.
Starpkultūru izglītība saskaņā ar Volfganga Nīke
Nieke darbs liecina, ka daudzveidīga skolas kultūra ne tikai bagātina mācīšanos, bet arī veicina sociālo integrāciju. Kalkas pamatskola šos principus ne tikai īsteno, bet arī praktizē katru dienu stundās. Nieke principi palīdz veidot pateicīgu un cieņpilnu studentu kopienu, kas daudzveidību uzskata par spēku.
Aizvien plurālistiskākā sabiedrībā šādas pieejas ir svarīgākas nekā jebkad agrāk. Ķelnes pamatskola parāda, ka iekļaujoša mācīšanās un starpkultūru izglītība var iet roku rokā un tādējādi sper nozīmīgu soli ceļā uz harmonisku kopienu.