Inkluzivna škola u Kölnu: život i učenje različitosti u novoj zgradi!
Kalk slavi prelazak na inkluzivnu osnovnu školu koja prihvaća različitost i promiče interkulturalno obrazovanje.

Inkluzivna škola u Kölnu: život i učenje različitosti u novoj zgradi!
Tražite okruženje koje potiče učenje? Zatim pogledajte novu inkluzivnu osnovnu školu u četvrti Kalk u Kölnu! Nakon useljenja u novouređene prostore odgovorni pozitivno gledaju na novu školsku godinu. Djeca su brzo prihvatila novu atmosferu i oduševljena su modernim učionicama.
Velika prednost škole su dobro opremljeni specijalistički kabineti koji se koriste zajedno sa srednjom školom. Ti resursi često nisu dostupni u drugim osnovnim školama i učenicima nude razne mogućnosti učenja. Škola stoga odražava veliku društvenu raznolikost mjesta, gdje je samo trećina učenika katolika. Ovdje se živi različitost – kao dio dječje svakodnevice.
Pedagoški koncept i suočavanje s različitošću
Suočavanje s različitošću sasvim je normalna tema u osnovnim školama u koje se integriraju i djeca s mentalnim i tjelesnim poteškoćama i posebnim potrebama. “Svako je dijete slika Božja”, naglašava Marion Wilmhoff, koja govori u ime škole. Na redovnim crkvenim službama učenici također imaju priliku oblikovati vlastite molitve, primjerice za veću prihvaćenost u društvu.
Specijalni pedagoški koncept usmjeren je na samostalno učenje, daleko od frontalne nastave. Djeca rade po individualno osmišljenim planovima rada uz podršku učitelja koji odgovaraju njihovim potrebama. Unatoč ovoj fleksibilnosti, učionice ostaju tihe, što je vjerojatno zbog jasno strukturirane prirode lekcija.
Kako je organiziran vjeronauk? Ovdje se nudi i jedno i drugo: klasično katoličko iu obliku interkulturalne Felix grupe koja je otvorena za sve studente. Cilj je upoznati različite vjere i povezati ih u interkulturalni i međureligijski okvir.
Interkulturalno obrazovanje prema Wolfgangu Niekeu
Niekeov rad pokazuje da raznolika školska kultura ne samo da obogaćuje učenje, već i promiče društvenu integraciju. Osnovna škola u Kalku ne samo da provodi ove principe, već ih i prakticira svakodnevno u nastavi. Niekeova načela pomažu u izgradnji studentske zajednice pune uvažavanja i poštovanja koja različitost vidi kao snagu.
U sve više pluralističkom društvu, takvi su pristupi važniji nego ikad. Osnovna škola u Kölnu pokazuje da inkluzivno učenje i interkulturalno obrazovanje mogu ići ruku pod ruku i time čini važan korak prema skladnoj zajednici.