Kaasav kool Kölnis: elamine ja õppimine mitmekesisust uues majas!
Kalk tähistab üleminekut kaasavasse algkooli, mis hõlmab mitmekesisust ja edendab kultuuridevahelist haridust.

Kaasav kool Kölnis: elamine ja õppimine mitmekesisust uues majas!
Kas otsite õppimist soodustavat keskkonda? Seejärel vaadake uut kaasavat algkooli Kölni Kalki linnaosas! Pärast vastremonditud ruumidesse kolimist vaatavad vastutajad uuele õppeaastale positiivselt. Lapsed võtsid uue õhkkonna kiiresti omaks ja on kaasaegsetest klassiruumidest vaimustuses.
Kooli suureks plussiks on hästi varustatud spetsialistide ruumid, mida kasutatakse koos üldkooliga. Need ressursid pole sageli teistes põhikoolides saadaval ja pakuvad õpilastele erinevaid õppimisvõimalusi. Kool peegeldab seega asukoha suurt sotsiaalset mitmekesisust, kus ainult kolmandik õpilastest on katoliiklased. Siin elatakse mitmekesisust – osana laste igapäevaelust.
Pedagoogiline kontseptsioon ja mitmekesisusega tegelemine
Mitmekesisusega tegelemine on algklassides täiesti tavaline teema, kuhu integreeritakse ka vaimse ja füüsilise puudega ning erivajadustega lapsi. "Iga laps on Jumala kuju," rõhutab Marion Wilmhoff, kes räägib kooli eest. Tavalistel kirikuteenistustel on õpilastel ka võimalus sõnastada oma palved, näiteks ühiskonnas suurema aktsepteerimise nimel.
Eripedagoogiline kontseptsioon keskendub iseseisvale õppimisele, eemal frontaalõpetusest. Lapsed töötavad individuaalselt koostatud tööplaanidega, mida toetavad nende vajadustele vastavad õpetajad. Sellest paindlikkusest hoolimata jäävad klassiruumid vaikseks, mis on ilmselt tingitud tundide selgest ülesehitusest.
Kuidas on korraldatud usuõpetus? Siin pakutakse mõlemat: klassikaliselt katoliiklikku ja kultuuridevahelise Felixi rühma kujul, mis on avatud kõigile õpilastele. Eesmärk on õppida tundma erinevaid uskumusi ning siduda need kultuuride ja religioonidevahelises raamistikus.
Kultuuridevaheline haridus Wolfgang Nieke järgi
Nieke töö näitab, et mitmekesine koolikultuur mitte ainult ei rikasta õppimist, vaid soodustab ka sotsiaalset lõimumist. Kalki põhikool mitte ainult ei rakenda neid põhimõtteid, vaid praktiseerib neid ka iga päev tunnis. Nieke’i põhimõtted aitavad kujundada tänuväärset ja lugupidavat üliõpilaskogukonda, kes peab mitmekesisust tugevuseks.
Üha pluralistlikumaks muutuvas ühiskonnas on sellised lähenemised olulisemad kui kunagi varem. Kölni algkool näitab, et kaasav õpe ja kultuuridevaheline haridus võivad käia käsikäes ning astub seega olulise sammu harmoonilise kogukonna suunas.