Odpornost v Bocklemünd: Boj za celovito šolo Max Ernst!

Widerstand gegen den Ausbau der Max-Ernst-Gesamtschule in Köln-Bocklemünd: Schülerzahlen, Umweltschutz und Baumaßnahmen im Fokus.
Odpor na širitev celovite šole Max Ernst v Köln-Bocklemünd: Osredotočenost na šolarje, varstvo okolja in gradbene ukrepe. (Symbolbild/MK)

Odpornost v Bocklemünd: Boj za celovito šolo Max Ernst!

Köln-Bocklemünd, Deutschland - V Köln-Bocklemünd je mehurček: načrtovana širitev celovite šole Max Ernst (MEG) zagotavlja vroče razprave in odpor med prebivalci: znotraj. Peticija o sprememba.org prinaša pomisleke državljanov: znotraj, ki širitev ocenjujejo kot odveč, drago in na okolju škodljiv način. Predvsem izguba desetletij dreves v šolskih prostorih povzroči nezadovoljstvo. Te ne samo ustvarjajo boljšo mikroklimo, ampak služijo tudi kot pufer za hrup in izpušne pline.

Pobudniki peticije zahtevajo, da stara drevesa ne bodo padla, namesto tega pa se razvije koncept za zaščito gozda. Po njihovem mnenju padajoče število študentov govori tudi proti pretvorbi. Februarja 2023 MEG ni bil v celoti uporabljen; V skladu s postopkom registracije so bila prosta mesta. Kljub tem argumentom mesto Köln načrtuje ogromne naložbe, vključno z rušenjem in novo gradnjo delov šole.

Obsežni načrti

Načrtovana gradbena dela ne vključujejo samo rušenja razpadle osnovne šole, ampak tudi ne več uporabljena gimnazija in Meg Manage Building. Ustvarjati je treba nove infrastrukture, vključno s telovadnico za osnovno šolo skupnosti in novo stavbo s kavarno za MEG, ki naj bi povečala zmogljivost za 220 učencev. Kontejnerske zgradbe je treba nadomestiti s stalnim podaljšanjem, s ciljem, da so začasne zgradbe dokončane leta 2026. Glede na načrte bi bilo treba gradbena dela v celoviti šoli dokončati v drugem četrtletju 2029, vendar izziv ostaja odličen.

kot Mesto Kölna , zasebne splošne družbe prevzamejo tako gradbena dela kot obsežno načrtovanje. V času pomanjkanja usposobljenih delavcev in napetih razmer v gradbenem sektorju je to osvežujoča strategija. Vključevanje zasebnih akterjev je treba narediti učinkovitejše učinkovitejše, kar pomeni, da je mogoče bolje nadzorovati tudi konstrukcijsko zasnovo.

zaostanek naložb na področju izobraževanja

V celotnem nemškem izobraževalnem sistemu obstaja ogromno zaostankov naložb. Current figures show that this achieved a record of 54.8 billion euros in 2024. The Architecture sheet Poročila o desolati z razpadajočim ometom in puščanjem. Vse več otrok in mladih potrebuje prostor, kar poveča pritisk na šolske zgradbe. Občine imajo nekoliko vse večje naložbe, vendar ne morejo slediti hitro naraščajočim gradbenim cenam.

Potreba po ukrepanju je za odgovorne nedvomno. Dr Fritzi Köhler Geib iz KFW poudarja, da je treba birokratske ovire razčleniti, da bi našli hitrejše in trajnostne rešitve. Modularne izobraževalne zgradbe, ki jih je mogoče uresničiti v treh mesecih, ponujajo obetaven pristop za reševanje težav. Te modularne zgradbe niso samo prilagodljive, ampak tudi trajnostne, ker jih je mogoče reciklirati in jih je mogoče prilagoditi različnim potrebam.

Razmere v celoviti šoli Max Ernst ne samo postavlja vprašanja o razvoju izobraževalne lokacije, ampak je tudi znak resnih izzivov, s katerimi se mora Nemčija še spoprijeti na področju šolske infrastrukture. Prihodnja leta se bodo odločila, ali lahko sprejeti ukrepi izpolnjujejo raznolike trditve.

Details
OrtKöln-Bocklemünd, Deutschland
Quellen