Odboj v Bocklemünde: Bojujte za komplexnú školu Maxa Ernsta!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Odpor voči rozširovaniu základnej školy Maxa Ernsta v Kolíne-Bocklemünde: zameranie na počet študentov, ochranu životného prostredia a stavebné opatrenia.

Widerstand gegen den Ausbau der Max-Ernst-Gesamtschule in Köln-Bocklemünd: Schülerzahlen, Umweltschutz und Baumaßnahmen im Fokus.
Odpor voči rozširovaniu základnej školy Maxa Ernsta v Kolíne-Bocklemünde: zameranie na počet študentov, ochranu životného prostredia a stavebné opatrenia.

Odboj v Bocklemünde: Bojujte za komplexnú školu Maxa Ernsta!

V Kolíne-Bocklemünde to dusí: plánované rozšírenie Komplexnej školy Maxa Ernsta (MEG) vyvoláva medzi miestnymi obyvateľmi búrlivé diskusie a odpor. Petícia change.org vyjadruje obavy občanov, ktorí považujú rozšírenie za zbytočné, nákladné a škodlivé pre životné prostredie. Nespokojnosť vyvoláva predovšetkým úbytok desaťročných stromov v areáli školy. Tie vytvárajú nielen lepšiu mikroklímu, ale slúžia aj ako nárazník proti hluku a výfukovým plynom.

Iniciátori petície žiadajú, aby sa staré stromy nerúbali a namiesto toho sa vypracovala koncepcia ochrany lesa. Proti konverzii z ich pohľadu hovorí aj klesajúci počet študentov. Vo februári 2023 nebola kapacita MEG plná; Po registrácii boli voľné miesta. Napriek týmto argumentom mesto Kolín plánuje masívne investície, vrátane zbúrania a prestavby častí školy.

Rozsiahle stavebné plány

Súčasťou plánovaných stavebných prác nie je len zbúranie schátranej základnej školy, ale aj už nevyužívanej telocvične a budovy bufetu MEG. Vzniknúť má nová infraštruktúra vrátane telocvične pre obecnú základnú školu a novej budovy s bufetom pre MEG, ktorá má zvýšiť kapacitu o 220 žiakov. Kontajnerové budovy má nahradiť trvalá prístavba s cieľom dokončiť prechodné budovy v roku 2026. Stavebné práce na základnej škole by mali byť podľa plánov ukončené v druhom štvrťroku 2029, výzva však zostáva veľká.

Ako Mesto Kolín nad Rýnom Súkromní generálni dodávatelia preberajú stavebné práce aj rozsiahle plánovanie. V časoch nedostatku kvalifikovaných pracovníkov a napätej situácie v stavebníctve je to osviežujúca stratégia. Zapojením súkromných subjektov sa má komplexné udeľovanie zefektívniť, čo tiež umožňuje lepšie monitorovať realizáciu stavby.

Nevybavené investície v sektore vzdelávania

V celom nemeckom vzdelávacom systéme je obrovské množstvo nevybavených investícií. Aktuálne čísla ukazujú, že to v roku 2024 dosiahne rekordnú hodnotu 54,8 miliardy eur List architektúry hlási dezolátne podmienky mnohých škôl s opadávajúcou sa omietkou a netesniacimi oknami. Stále viac detí a mladých ľudí potrebuje priestor, čo zvyšuje tlak na školské budovy. Obce síce mierne zvyšujú investície, no nedokážu držať krok s rýchlo rastúcimi cenami výstavby.

Pre zodpovedných je potreba konať zrejmá. Dr. Fritzi Köhler-Geib z KfW zdôrazňuje, že je potrebné znížiť byrokratické prekážky, aby sa našli rýchlejšie a udržateľné riešenia. Modulárne vzdelávacie budovy, ktoré možno postaviť do troch mesiacov, ponúkajú sľubný prístup k riešeniu problémov. Tieto modulárne budovy sú nielen flexibilné, ale aj udržateľné, keďže sú recyklovateľné a dajú sa prispôsobiť rôznym potrebám.

Situácia na škole Max Ernst Comprehensive School nielenže vyvoláva otázky o rozvoji miesta vzdelávania, ale je aj znakom vážnych výziev, ktoré musí Nemecko v oblasti školskej infraštruktúry ešte prekonať. Najbližšie roky rozhodnú, či prijaté opatrenia dokážu splniť rôznorodé požiadavky.