Ellenállás Bocklemündben: Harcolj a Max Ernst általános iskoláért!
Ellenállás a kölni-bocklemündi Max Ernst általános iskola bővítésével szemben: a tanulólétszámra, a környezetvédelemre és az építési intézkedésekre kell összpontosítani.

Ellenállás Bocklemündben: Harcolj a Max Ernst általános iskoláért!
Pörögnek a dolgok Köln-Bocklemündben: heves vitákat és ellenállást vált ki a helyi lakosok körében a Max Ernst Comprehensive School (MEG) tervezett bővítése. Egy petíció change.org kifejezi azon polgárok aggodalmát, akik a bővítést szükségtelennek, költségesnek és környezetkárosítónak tartják. Mindenekelőtt az iskola területén lévő több évtizedes fák elvesztése okoz elégedetlenséget. Ezek nemcsak jobb mikroklímát teremtenek, hanem pufferként is szolgálnak a zaj és a kipufogógázok ellen.
A petíció kezdeményezői azt követelik, hogy az öreg fákat ne vágják ki, helyette dolgozzanak ki egy erdővédelmi koncepciót. Az ő szempontjukból a csökkenő tanulólétszám is az áttérés ellen szól. 2023 februárjában a MEG nem volt teljes kapacitással; A regisztrációt követően voltak szabad helyek. Ezen érvek ellenére Köln városa hatalmas beruházásokat tervez, beleértve az iskola egyes részeinek lebontását és újjáépítését.
Széleskörű építési tervek
A tervezett kivitelezési munkák nem csak a leromlott állapotú általános iskola, hanem a már használaton kívüli tornaterem és a MEG büfé épületének bontását is magukban foglalják. Új infrastruktúra jön létre, beleértve a közösségi általános iskola tornatermét, valamint a MEG új épületét étkezdével, amely 220 tanulóval növeli a kapacitást. A konténerépületeket végleges bővítéssel kívánják helyettesíteni, az átmeneti épületek 2026-ban elkészülnek. A tervek szerint 2029 második negyedévében fejeződnek be az általános iskola építési munkái, de a kihívás továbbra is nagy.
Ahogy a Köln városa A beszámolók szerint magán fővállalkozók vállalják mind az építési munkákat, mind a kiterjedt tervezést. A szakképzett munkaerő hiánya és az építőipar feszült helyzete idején ez egy üdítő stratégia. Magánszereplők bevonásával a komplex díjazásokat kívánják hatékonyabbá tenni, ami az építkezések kivitelezésének jobb nyomon követését is lehetővé teszi.
Beruházási elmaradás az oktatási szektorban
Hatalmas beruházási lemaradás van az egész német oktatási rendszerben. A jelenlegi adatok azt mutatják, hogy ez 2024-ben rekordértéket, 54,8 milliárd eurót fog elérni. Építészeti lap beszámol számos iskola omladozó vakolatú és lyukas ablakaival járó lepusztult állapotáról. Egyre több gyermeknek és fiatalnak van szüksége térre, ami növeli az iskolaépületekre nehezedő nyomást. Az önkormányzatok ugyan némileg növekvő beruházásokkal rendelkeznek, de a rohamosan emelkedő építési árakkal nem tudnak lépést tartani.
A felelősök számára nyilvánvaló a cselekvés szükségessége. Dr. Fritzi Köhler-Geib a KfW-től hangsúlyozza, hogy csökkenteni kell a bürokratikus akadályokat a gyorsabb és fenntartható megoldások megtalálása érdekében. A három hónapon belül megépülő moduláris oktatási épületek ígéretes megközelítést kínálnak a problémák megoldására. Ezek a moduláris épületek nemcsak rugalmasak, hanem fenntarthatóak is, mivel újrahasznosíthatók és különféle igényekhez alakíthatók.
A Max Ernst Comprehensive School helyzete nemcsak az oktatási helyszín fejlesztésével kapcsolatos kérdéseket vet fel, hanem azt is jelzi, hogy milyen komoly kihívásokkal kell még leküzdenie Németországot az iskolai infrastruktúra terén. A következő évek döntik el, hogy a meghozott intézkedések megfelelnek-e a sokrétű igényeknek.