Modstand i Bocklemünd: Kæmp for Max Ernst Comprehensive School!
Modstand mod udvidelsen af Max Ernst-højskolen i Köln-Bocklemünd: fokus på elevtal, miljøbeskyttelse og byggeforanstaltninger.

Modstand i Bocklemünd: Kæmp for Max Ernst Comprehensive School!
Tingene ulmer i Köln-Bocklemünd: Den planlagte udvidelse af Max Ernst Comprehensive School (MEG) skaber heftige diskussioner og modstand blandt lokale beboere. Et andragende change.org udtrykker bekymringer hos borgere, der anser udvidelsen som unødvendig, omkostningsfuld og miljøskadelig. Frem for alt vækker tabet af årtier gamle træer på skolens område utilfredshed. Disse skaber ikke kun et bedre mikroklima, men fungerer også som en buffer mod støj og udstødningsgasser.
Initiativtagerne til andragendet kræver, at de gamle træer ikke fældes, og at der i stedet udvikles et koncept til beskyttelse af skoven. Set fra deres side taler det faldende antal elever også imod omlægningen. I februar 2023 havde MEG ikke fuld kapacitet; Der var ledige pladser efter tilmeldingsprocessen. På trods af disse argumenter planlægger byen Köln massive investeringer, herunder nedrivning og genopbygning af dele af skolen.
Omfattende byggeplaner
Det planlagte anlægsarbejde omfatter ikke kun nedrivningen af den forfaldne folkeskole, men også den ikke længere benyttede gymnastiksal og MEG cafeteriabygningen. Der skal skabes ny infrastruktur, herunder en gymnastiksal til folkeskolen og en ny bygning med cafeteria til MEG, som skal øge kapaciteten med 220 elever. Containerbygninger skal erstattes af en permanent tilbygning med det mål, at de mellemliggende bygninger skal stå færdige i 2026. Byggeriet på grundskolen skal efter planen stå færdigt i andet kvartal 2029, men udfordringen er fortsat stor.
Som Byen Köln rapporteret, påtager private totalentreprenører både anlægsarbejdet og den omfattende planlægning. I tider med mangel på kvalificeret arbejdskraft og den anspændte situation i byggesektoren er dette en forfriskende strategi. Ved at involvere private aktører er det meningen, at komplekse tildelinger skal effektiviseres, hvilket også giver mulighed for bedre at overvåge byggeriets udførelse.
Investeringsefterslæb i uddannelsessektoren
Der er et enormt investeringsefterslæb i hele det tyske uddannelsessystem. Aktuelle tal viser, at dette vil nå en rekordværdi på 54,8 milliarder euro i 2024. Arkitektur ark beretter om mange skolers øde forhold med smuldrende puds og utætte vinduer. Flere og flere børn og unge har brug for plads, hvilket øger presset på skolebygninger. Selvom kommunerne har lidt stigende investeringer, kan de ikke følge med de hastigt stigende byggepriser.
For de ansvarlige er behovet for handling åbenlyst. Dr. Fritzi Köhler-Geib fra KfW understreger, at bureaukratiske forhindringer skal reduceres for at finde hurtigere og bæredygtige løsninger. Modulære undervisningsbygninger, der kan bygges inden for tre måneder, tilbyder en lovende tilgang til at løse problemerne. Disse modulære bygninger er ikke kun fleksible, men også bæredygtige, da de er genanvendelige og kan tilpasses til forskellige behov.
Situationen på Max Ernst Comprehensive School rejser ikke kun spørgsmål om udviklingen af uddannelsesstedet, men er også et tegn på de alvorlige udfordringer, som Tyskland stadig skal overvinde inden for skoleinfrastruktur. De kommende år vil afgøre, om de trufne tiltag kan imødekomme de forskelligartede krav.