Studenter i Köln försvarar sig själva: Wald stannar! Basta! Mot rensning!

Studenter i Köln försvarar sig själva: Wald stannar! Basta! Mot rensning!

Ehrenfeld, Deutschland - I Köln-Bocklemünd finns det motstånd mot stadens planerade nya byggprojekt. Studenter från Max Ernst Comprehensive School (MEG) organiserade nyligen en flashmobb i Small School Grove för att uppmärksamma deras oro. Med affischer som "Skogen stannar. Basta!" visade att bevarande av din gröna reträtt är viktigt för dig. De påverkas särskilt av planerna för att riva den gamla cafeterian och konstruktionen av en ny fram till sommaren 2029. Frågan uppstår dock om den gamla matsalen inte kunde byggas på området i den gamla cafeterian utan att behöva fällas, till exempel [Rundschau online] (https://www.undschau-online.de/koeln/ehrenfeld/bocklemuend-menendench/protest- mot-rodung-chueler-in-koeln-bocklemuendwollenwollenwald-legegen-1054846) rapporterar

School Grove är inte bara en plats för avkoppling för eleverna, utan också ett viktigt skydd med buller och värme. Helmut Röscheisen från den federala regeringen har skarp kritik av clearing och kräver alternativ. Flera demonstrationer som ägde rum den 16 och 23 juni och var och en hade cirka 250 deltagare illustrerar engagemanget för elever och lärare som arbetar för att bevara skogen.

Forest and Education - En oskiljbar anslutning

Det tyska miljöhjälpmedel (DUH) har också behandlat intensivt om ämnet skollundar. De kräver bindande minimistandarder för naturskolan och skapar liten skog i flera städer, som inte bara fungerar som en reträtt, utan bör också bidra till att minska stressen och öka rörelsens glädje. I Tyskland är många skollokaler kraftigt förseglade, vilket avslöjar barnen av värme, buller och damm. Duh är i framkant av en rörelse som uppmuntrar skolor att utforma sin miljö, som https://www.duh.de/presse/pressemitteilungen/pressemittigungen/kleine-waeldchen-feit-deutsche-dewelthilfe- stalt-schulen-mithcelwaeldcedcedchen.

Denna utveckling är särskilt relevanta när det gäller de nuvarande klimatutmaningarna som påverkar varje nivå i samhället. Utbildningsinstitutioner kan spela en avgörande roll för att förmedla barnens medvetenhet om klimat och miljöfrågor. Genom projekt som att plantera träd eller lära sig genom sitt eget CO2-fotavtryck uppmuntras studenter att aktivt hantera sin miljö, som [mina lektioner betonade.

Framtiden för MEG och Urban Development

De planerade byggprojekten vid MEG är inte bara kontroversiella ur studenternas perspektiv. Ute -reckare, mamma till en student, uttrycker också oro över den sociala situationen i distriktet. Det nuvarande antalet elever utvecklas annorlunda än ursprungligen prognoser, och med en ny omfattande skola som nyligen öppnades i Ossendorf kunde behovet av skolplatser redan täckas. Ändå hänvisar stadsadministrationen till framtida bostadshus i Ehrenfeld som kan skapa ännu fler skolbehov.

meg skoldirektör Ralf Emmermann ser en möjlighet för oberoende byggarbete och en ny planering av cafeterian utan att skogen måste offras. Denna situation kan tjäna som en möjlighet för staden och de parter som är ansvariga för att förena utbildning och naturskydd. Det verkar som om vi har ett spännande kapitel i utvecklingen av skollandskapet i Köln.