Os alunos de Colônia se defendem: Wald fica! Basta! Contra a limpeza!

Os alunos de Colônia se defendem: Wald fica! Basta! Contra a limpeza!

Ehrenfeld, Deutschland - Em Colônia-Bocklemünd, há resistência aos novos projetos de construção planejados da cidade. Os estudantes da Escola Comprehensiva Max Ernst (MEG) organizaram recentemente uma multidão flash no pequeno bosque da escola, a fim de chamar a atenção para suas preocupações. Com pôsteres como "The Forest fica. Basta!" mostrou que a preservação do seu retiro verde é importante para você. Eles são particularmente afetados pelos planos de demolir a antiga cafeteria e a construção de um novo até o verão de 2029. No entanto, surge a questão de saber se a antiga cantina não poderia ser construída na área da antiga cafeteria sem ter que ser derrubada, como [Rundschau online] (https://www.rundschau-online.de/koeln/ehrenfeld/bocklemuend-mengengenich/protest- contra-rodung-schueler-in-koeln-bocklemuend-wollen-wollenwald-legen-1044846)

O bosque da escola não é apenas um local de relaxamento para os alunos, mas também um abrigo importante com ruído e calor. Helmut Röscheisen, do governo federal, tem nítidas críticas às alternativas de compensação e exige. Várias manifestações que ocorreram nos dias 16 e 23 de junho e cada uma teve cerca de 250 participantes ilustram o compromisso dos alunos e professores que trabalham para a preservação da floresta.

florestas e educação - uma conexão inseparável

A ajuda ambiental alemã (DUH) também lidou intensamente sobre o tema dos bosques escolares. Eles exigem padrões mínimos vinculativos para pátios escolares naturais e criam pequenas florestas em várias cidades, que não apenas servem como retiro, mas também devem contribuir para reduzir o estresse e aumentar a alegria do movimento. Na Alemanha, muitas instalações escolares são fortemente seladas, o que expõe os filhos do calor, ruído e poeira. The DUH is at the forefront of a movement that encourages schools to redesign its environment, as https://www.duh.de/presse/pressemitteilungen/pressemitteigungen/kleine-waeldchen-feit-deutsche-dewelthilfe-stalt-schulen-mithe-welwaeldc/) emphasizes.

Esses desenvolvimentos são particularmente relevantes em relação aos desafios climáticos atuais que afetam todos os níveis da sociedade. As instituições educacionais podem desempenhar um papel crucial na transmissão da conscientização das crianças sobre questões climáticas e ambientais. Através de projetos como plantar árvores ou aprender através de sua própria pegada de CO2, os alunos são incentivados a lidar ativamente com seu ambiente, como [minhas lições enfatizada.

O futuro de Meg e Desenvolvimento Urbano

Os projetos de construção planejados no MEG não são apenas controversos da perspectiva dos alunos. Recks, mãe de um aluno, também expressa preocupações sobre a situação social no distrito. O número atual de alunos se desenvolve de maneira diferente da previsão originalmente e, com uma nova escola abrangente que foi aberta recentemente em Ossondorf, a necessidade de vagas escolares já poderia ser coberta. No entanto, a administração da cidade refere -se a futuros edifícios residenciais em Ehrenfeld, que podem criar ainda mais necessidades escolares.