Studenti u Kölnu se brane: Šuma ostaje! To je to! protiv sječe šuma!

Studenti u Kölnu se brane: Šuma ostaje! To je to! protiv sječe šuma!

U Köln-Bocklemündu postoji otpor planiranim gradskim projektima nove gradnje. Učenici srednje škole Max Ernst (MEG) nedavno su organizirali flash mob u maloj školskoj šumi kako bi skrenuli pozornost na svoje probleme. S plakatima poput "Šuma ostaje. To je to!" Pokazali su da im je važno sačuvati svoje zeleno utočište. Osobito su pogođeni planovima za rušenje stare kafeterije i izgradnju nove do ljeta 2029. Međutim, ovaj projekt otvara pitanje može li se gradnja izvesti i na mjestu stare kafeterije bez rušenja drveća, kao Rundschau Online prijavljen.

Školska šuma nije samo mjesto za odmor učenika, već i važan zaklon od buke i vrućine. Helmut Röscheisen iz BUND-a oštro kritizira krčenje šuma i poziva na alternative. Nekoliko demonstracija održanih 16. i 23. lipnja, na kojima je sudjelovalo oko 250 sudionika, ilustrira predanost učenika i nastavnika očuvanju šuma.

Šume i obrazovanje – neraskidiva veza

Njemačka Environmental Aid (DUH) također se intenzivno bavila temom školskih šuma. Zahtijevaju obvezujuće minimalne standarde za školska dvorišta blizu prirode i stvaraju male šume u nekoliko gradova koje ne služe samo kao mjesta za utočište, već su namijenjene i smanjenju stresa i povećanju užitka vježbanja. U Njemačkoj su mnogi školski kampusi jako zatvoreni, što djecu izlaže vrućini, buci i prašini. DUH je na čelu pokreta koji potiče škole da transformiraju svoje okruženje, kao što ističe Deutsche Umwelthilfe.

Ova kretanja posebno su važna u svjetlu trenutnih klimatskih izazova koji utječu na sve razine društva. Obrazovne institucije mogu odigrati ključnu ulogu u osvještavanju djece o klimatskim i ekološkim pitanjima. Kroz projekte poput sadnje drveća ili učenja o vlastitom CO2 otisku, učenike se potiče da se aktivno angažiraju u svom okolišu, kao što naglašavaju Moje lekcije.

Budućnost MEG-a i urbanog razvoja

Planirani građevinski projekti na MEG-u nisu samo kontroverzni iz perspektive studenata. Ute Reckers, majka učenice, također izražava zabrinutost zbog socijalne situacije u okrugu. Trenutačni broj učenika kreće se drugačije od prvobitno predviđenog, a s novom općom školom koja je nedavno otvorena u Ossendorfu, potreba za školskim mjestima već bi mogla biti zadovoljena. Unatoč tome, gradska uprava ukazuje na buduću stambenu izgradnju u Ehrenfeldu, koja bi mogla stvoriti još veću potražnju za školama.

Međutim, direktor škole MEG Ralf Emmermann vidi priliku za samostalne građevinske radove i novo planiranje kafeterije bez potrebe za žrtvovanjem šume. Ovakva situacija mogla bi poslužiti kao prilika gradu i odgovornim stranama da izbalansiraju obrazovanje i očuvanje prirode. Čini se da je pred nama uzbudljivo poglavlje u razvoju školskog krajolika u Kölnu.