Eklat v Kölnu: Ban Ban Symbol Symbol sproži starševske proteste!

Pojasnilna beseda kardinala Woelki

Kardinal Rainer Maria Woelki, ki je med otvoritvenim slovesnostjo vodila svoj govor, je poudaril pomen raznolikosti. Kljub temu je neizogibno povzročil zmedo, ko je njegov govornik jasno povedal, da ni bil obveščen o posebnih konfliktih o mavričnih simbolih. Medtem ko je vodstvo šole trdilo, da ni bilo uradnih direktiv proti mavričnemu simbolu, so nekateri učitelji in šolsko vodstvo izrazili, da so bili pod pritiskom, da bi se izognili takšnim simbolom. Vodja oddelka je celo obtožil simbola, da gre za "bojni simbol proti nadškofiji."

Takšne napetosti v današnji družbi niso več nove. Glede na raziskavo lezbičnega in gejevskega združenja Nemčije (LSVD), trenutna študija kaže, da je bilo v zadnjih dvanajstih mesecih v svojem šolskem okolju približno 14 % ljudi LSBTIQ diskriminirano. Poleg tega je 60 % anketiranih izjavilo, da o svoji čudnosti ne morejo odkrito govoriti. Te informacije ponazarjajo izzive, s katerimi se vsak dan spopadajo s čudnimi učenci v nemških šolah. Izobraževalni kampus, ki se po njegovih načelih odpira študentom vsega družbenega in verskega ozadja, se zato sooča z vprašanjem, kako lahko in bi resnično živel raznolikost. [Lsvd] (https://www.lsvd.de/de/ct/2616-an-d-d-d--s- in-discrimination-von-lsbtiq-in-Deutschland je ugotovil, da se številne šole veliko dohitijo, ko gre za podporo in sprejemanje čudovitih učencev.

Še ni treba videti, kako se bosta izobraževalni kampus in nadškofija spopadla s pojavljajočimi se konflikti in ali bodo v prihodnosti določili jasnejše smernice za odprto in spoštljivo sodelovanje. Eno je gotovo: razprava o mavričnem simbolu ni le znak trenutnih družbenih napetosti, ampak tudi poziv k razmisleku o vrednotah sprejemanja in vključenosti v izobraževalne ustanove.