Kölnerforeldre krever skolebytte: Maternus barneskole blir GGS!

Kölnerforeldre krever skolebytte: Maternus barneskole blir GGS!

Nippes katolske Maternus barneskole har tatt et tydelig steg mot endring. I en nylig avstemning stemte foreldre overveldende for å gjøre den om til en felles barneskole. Av de 211 avgitte stemmer var det kun seks negative stemmer. Dette er ikke bare en lokal beslutning, men også et signal som kan høres i Köln og utover. Skolekomiteen har formelt bekreftet foreldrenes stemme som en konverteringsbeslutning, noe som gjør Maternus barneskole til den femte katolske barneskolen i Köln som blir omgjort til en felles grunnskole innen halvannet år. [ksta.de]. Foreldrene ønsker ikke lenger å godta noen preferanse gitt til katolske barn når det gjelder opptak.

I en tid hvor barneskoleplasser i Köln er knappe, etterlyser foreldrene en mer rettferdig fordeling av plassene. Tallene taler også for seg selv: Bare en fjerdedel av elevene ved Maternus barneskole er katolske, mens mange foreldre etterspør plasser til barna sine i nærheten av hjemmet. Dette behovet er ikke nytt, ettersom en tredjedel av de 3000 barneskolene i Nordrhein-Westfalen er konfesjonelle skoler, hvorav 43 er i Köln. Overbelastningen av disse skolene forstyrrer ikke-katolske foreldre som ser etter flere muligheter for barna sine.

Veien til fellesskolen

Konverteringer av konfesjonelle skoler til kommunale grunnskoler er ikke uten hindringer. For eksempel måtte foreldre i mange byer, inkludert Borken og Bonn-Buschdorf, gjentatte ganger kjempe for disse endringene. I Köln ledet initiativet "Korte bein – korte veier" diskusjonen om transformasjonene og støtter aktivt denne endringen. Likevel er diskusjonene om å godkjenne slike konverteringer ofte langvarige og preget av usikkerhet om fremtiden til konfesjonelle skoler. becognitgrundschulen-nrw.de viser at i Paderborn og andre byer forblir noen skoler katolske, mens andre, som Michael Ende og Peter Lustig barneskoler, allerede har blitt konvertert.

Et viktig poeng er at det fortsatt tilbys konfesjonell religionsundervisning ved konverterte folkeskoler, supplert med praktisk filosofi, og skolegudstjenester og kristne høytider forblir i programmet. Dette sikrer kontinuitet og gir foreldrene valget om hvordan religionsundervisningen skal organiseres i fremtiden.

Politiske rammebetingelser

Rammebetingelsene for slike transformasjoner er imidlertid ikke enkle. I Nordrhein-Westfalen ble hindringene holdt høyt tidligere av lovbestemmelser. Foreløpig kreves samtykke fra over 50 prosent av foreldrene for å ta stilling til omgjøring. Imidlertid rapporterer deutschlandfunk.de at det planlegges en ny lovendring, som bare krever et simpelt flertall av foreldrene for konverteringen. Kommuner skal også i fremtiden få sette i gang en transformasjon for å bedre styre skoleutviklingen.

Disse endringene viser at misnøyen med status quo øker og at foreldre i Köln aktivt ser etter alternativer for å gi barna den beste utdanningen. Maternus barneskole er derfor midt i en stor endring som ikke bare kan påvirke skolepolitikken i Köln, men også utdanningslandskapet i Nordrhein-Westfalen.