Los padres de Colonia exigen un cambio de escuela: ¡la escuela primaria Maternus se convierte en GGS!

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Los padres de Colonia apoyan la conversión de las escuelas primarias católicas en escuelas comunitarias para promover la igualdad de oportunidades.

Eltern in Köln unterstützen Umwandlung von katholischen Grundschulen zu Gemeinschaftsschulen, um Chancengleichheit zu fördern.
Los padres de Colonia apoyan la conversión de las escuelas primarias católicas en escuelas comunitarias para promover la igualdad de oportunidades.

Los padres de Colonia exigen un cambio de escuela: ¡la escuela primaria Maternus se convierte en GGS!

La escuela primaria Nippes Catholic Maternus ha dado un claro paso hacia el cambio. En una votación reciente, los padres votaron abrumadoramente a favor de convertirla en una escuela primaria comunitaria. De los 211 votos emitidos, sólo seis votos negativos. No se trata sólo de una decisión local, sino también de una señal que se puede escuchar en Colonia y más allá. El comité escolar ha confirmado formalmente el voto de los padres como una decisión de conversión, lo que convierte a la escuela primaria Maternus en la quinta escuela primaria católica de Colonia que se transforma en una escuela primaria comunitaria en un año y medio. [ksta.de]. Los padres ya no quieren aceptar que se dé preferencia a los niños católicos a la hora de ser admitidos.

En un momento en que las plazas en la escuela primaria en Colonia son escasas, los padres piden una distribución más justa de las plazas. Las cifras también hablan por sí solas: sólo una cuarta parte de los alumnos de la escuela primaria Maternus son católicos, mientras que muchos padres exigen plazas para sus hijos cerca de casa. Esta necesidad no es nueva, ya que un tercio de las 3.000 escuelas primarias de Renania del Norte-Westfalia son escuelas confesionales, 43 de las cuales están en Colonia. La sobrecarga de estas escuelas inquieta a los padres no católicos que buscan más oportunidades para sus hijos.

El camino hacia la escuela primaria comunitaria

Las conversiones de escuelas confesionales en escuelas primarias comunitarias no están exentas de obstáculos. Por ejemplo, los padres de muchas ciudades, incluidas Borken y Bonn-Buschdorf, tuvieron que luchar repetidamente por estos cambios. En Colonia, la iniciativa “Short Legs – Short Paths” dirigió el debate sobre las transformaciones y apoya activamente este cambio. Sin embargo, las discusiones sobre la aprobación de tales conversiones suelen ser largas y caracterizadas por la incertidumbre sobre el futuro de las escuelas confesionales. becognitgrundschulen-nrw.de muestra que en Paderborn y otras ciudades algunas escuelas siguen siendo católicas, mientras que otras, como las escuelas primarias Michael Ende y Peter Lustig, ya se han convertido con éxito.

Un punto importante es que en las escuelas primarias comunitarias reconvertidas se sigue ofreciendo educación religiosa confesional, complementada con filosofía práctica, y los servicios escolares y festivales cristianos también permanecen en el programa. Esto garantiza la continuidad y da a los padres la posibilidad de elegir cómo se organizará la educación religiosa en el futuro.

Condiciones marco políticas

Sin embargo, las condiciones marco para tales transformaciones no son fáciles. En Renania del Norte-Westfalia, las normas legales mantenían en el pasado grandes obstáculos. Actualmente, se requiere el consentimiento de más del 50 por ciento de los padres para decidir sobre una conversión. Sin embargo, deutschlandfunk.de informa de que se está planeando un nuevo cambio en la ley, que sólo requiere una mayoría simple de los padres para la conversión. En el futuro, los municipios también podrán iniciar una transformación para controlar mejor el desarrollo escolar.

Estos cambios muestran que el descontento con el status quo va en aumento y que los padres en Colonia buscan activamente alternativas para ofrecer a sus hijos la mejor educación. Por lo tanto, la escuela primaria Maternus se encuentra en medio de un cambio importante que no sólo podría influir en la política escolar en Colonia, sino también en el panorama educativo en Renania del Norte-Westfalia.