Plan directeur décidé : la protection thermique des écoles de Cologne arrive !

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Le conseil d'arrondissement du centre-ville décide des mesures de protection contre la chaleur dans les écoles afin de réduire les températures et d'assurer les cours.

Die Bezirksvertretung Innenstadt beschließt Maßnahmen zur Hitzeschutzstrategie in Schulen, um Temperaturen zu senken und Unterricht zu sichern.
Le conseil d'arrondissement du centre-ville décide des mesures de protection contre la chaleur dans les écoles afin de réduire les températures et d'assurer les cours.

Plan directeur décidé : la protection thermique des écoles de Cologne arrive !

Le 17 juillet 2025, le conseil municipal du centre-ville de Cologne a pris une mesure importante pour lutter activement contre la chaleur estivale dans les écoles. Un plan directeur approuvé à l'unanimité par les Verts, les sociaux-démocrates, les gauchistes et les amis du climat vise à proposer des solutions aux conditions actuellement insupportables dans de nombreux bâtiments scolaires. Fort ksta.de Pendant les mois chauds, de nombreuses écoles souffrent d’augmentations extrêmes des températures, qui affectent non seulement l’enseignement mais ont également des conséquences sur la santé.

En raison du changement climatique, on observe de plus en plus de vagues de chaleur, qui non seulement augmentent les températures extérieures, mais mettent également en danger l'apprentissage et la santé des étudiants. Des températures supérieures à 27 degrés ont été mesurées dans les salles de classe et, dans certaines écoles, elles ont même atteint 32 degrés, selon les déclarations des enseignants. Dans de telles conditions, il est difficile de se concentrer, ce qui peut entraîner des symptômes tels que des étourdissements et un épuisement. Actualités4Teachers signalé.

Le plan directeur en détail

Le nouveau plan directeur exige que l'administration enregistre systématiquement tous les bâtiments scolaires du centre-ville qui surchauffent régulièrement. Cela inclut également les mesures de température et les commentaires de la direction de l’école. Les besoins de rénovation sont évalués en fonction de l'urgence et de la faisabilité technique. Un élément central du plan réside dans les techniques d'ombrage modernes et dans un projet pilote au lycée Humboldt, dans lequel de nouvelles fenêtres avec stores intégrés doivent être testées. L'objectif est de tester cette solution de fenêtre en conditions réelles et, si nécessaire, de l'installer dans d'autres salles d'école.

Le problème s’explique également par des décennies de négligence : les systèmes fournissant de l’ombre ont été démantelés il y a plus de 20 ans sans créer de remplacements adéquats. Les applications prévoient donc également des mesures structurelles immédiates pour améliorer les températures de vie et d'apprentissage. La cuisine de l'école primaire de Gotenring, où la température dépasse souvent les 30 degrés, est un autre exemple d'un besoin urgent d'agir. En raison du manque de climatisation, les fenêtres ne peuvent pas être ouvertes, ce qui met à rude épreuve le travail du personnel de cuisine.

Un regard sur la stratégie nationale de protection contre la chaleur

Dans le cadre d'une stratégie nationale de protection contre la chaleur, le ministre fédéral de la Santé, Karl Lauterbach, a également présenté des mesures comprenant notamment un système d'alerte précoce en cas de canicule. Mais contrairement aux mesures concrètes prises à Cologne, les écoles n'ont pas encore été spécifiquement intégrées dans le plan, ce qui a suscité des critiques dans la communauté éducative. Cornelia Schwartz, présidente de l'Association des philologues de Rhénanie-Palatinat, plaide pour un plan global de protection contre la chaleur, comprenant également des concepts viables en matière de santé et de sécurité au travail dans les écoles lehr-news.de est à lire.

Les écoles allemandes sont donc confrontées au défi non seulement de garantir un enseignement classique, mais également de prendre en compte l'évolution des conditions climatiques. Des normes de construction améliorées, des zones plus ombragées et même l'intégration d'une utilisation durable de l'énergie, comme les panneaux solaires, sont des approches adaptées aux enfants qui pourraient également contribuer à créer un meilleur climat d'apprentissage.