Beleértve a kölni iskolát: Éljen és tanuljon sokféleséget az új épületben!

Beleértve a kölni iskolát: Éljen és tanuljon sokféleséget az új épületben!

Kalk, Deutschland - Tanulási környezetet keres? Ezután vessünk egy pillantást a kölni Kalk District új befogadó általános iskolájára! Miután az újonnan felújított szobákba költöztek, a felelősek pozitívan néznek ki az új tanévre. A gyerekek gyorsan elfogadták az új légkört, és lelkesek a modern osztálytermek iránt.

Az iskola nagy pluszja a jól felszerelt speciális szobák, amelyeket az átfogó iskolával együtt használnak. Ezek az erőforrások gyakran nem érhetők el más általános iskolákban, és kínálnak a hallgatókat: a tanulási lehetőségek széles skáláján. Az iskola tehát tükrözi a hely nagy társadalmi sokféleségét, ahol a hallgatóknak csak egyharmada katolikus hit. A sokszínűség itt él - a gyermekek mindennapi életének részeként.

pedagógiai koncepció és a sokszínűség kezelése

Az általános iskolában, amely integrálja a mentális és fizikai fogyatékossággal élő gyermekeket, valamint a támogatási igényeket is, a sokféleség kezelése normál téma. "Minden gyermek Isten képe" - hangsúlyozza Marion Wilmhoff, aki az iskolában beszél. Rendszeres szolgáltatásokban a hallgatóknak lehetősége van arra is, hogy megfogalmazzák saját közbenjárását, például a társadalomban való nagyobb elfogadás érdekében.

A speciális pedagógiai koncepció a saját tanulására támaszkodik, a frontális óráktól távol. A gyerekek egyénileg megtervezett munkatervekkel dolgoznak, amelyeket az igényeikre reagáló tanárok támogatnak. E rugalmasság ellenére az osztálytermekben nyugodt marad, ami valószínűleg az óra világos felépítésének is köszönhető.

Hogyan tervezik a vallási oktatást? Mindkettőt itt kínálják: klasszikusan katolikus és interkulturális Felix-Ag formájában, amely minden hallgató számára nyitva áll: belül. A cél az, hogy megismerjék és összekapcsolják a különféle hiedelmeket egy interkulturális és vallásos környezetben.

interkulturális oktatás Wolfgang Nieke szerint