Suche
Mein Konto
Osallistava koulu Kölnissä: monimuotoisuutta elämiseen ja oppimiseen uudessa rakennuksessa!
Kalk juhlii muuttoa osallistavaan peruskouluun, joka omaksuu monimuotoisuuden ja edistää kulttuurienvälistä koulutusta.
Osallistava koulu Kölnissä: monimuotoisuutta elämiseen ja oppimiseen uudessa rakennuksessa!
Etsitkö oppimista edistävää ympäristöä? Tutustu sitten Kölnin Kalkin kaupunginosan uuteen inklusiiviseen peruskouluun! Vastikään remontoituihin tiloihin muuttamisen jälkeen vastuulliset katsovat positiivisesti kohti uutta lukuvuotta. Lapset hyväksyivät nopeasti uuden ilmapiirin ja ovat innostuneita moderneista luokkahuoneista.
Koulun suurena etuna ovat hyvin varustetut erikoishuoneet, joita käytetään yhdessä peruskoulun kanssa. Näitä resursseja ei usein ole saatavilla muissa peruskouluissa, ja ne tarjoavat opiskelijoille erilaisia oppimismahdollisuuksia. Koulu heijastelee siis sijainnin suurta sosiaalista monimuotoisuutta, jossa vain kolmannes oppilaista on katolilaisia. Täällä eletään monimuotoisuutta – osana lasten jokapäiväistä elämää.
Pedagoginen käsite ja monimuotoisuuden käsitteleminen
Monimuotoisuuden käsitteleminen on täysin normaali aihe peruskouluissa, joihin integroidaan myös henkisesti ja fyysisesti vammaisia ja erityistarpeita omaavia lapsia. "Jokainen lapsi on Jumalan kuva", korostaa koulun puolesta puhuva Marion Wilmhoff. Säännöllisissä jumalanpalveluksissa opiskelijoilla on myös mahdollisuus muotoilla omat rukouksensa esimerkiksi suuremman hyväksynnän saamiseksi yhteiskunnassa.
Erikoispedagogiikkakonsepti keskittyy itsenäiseen oppimiseen, etäällä etuopetuksesta. Lapset työskentelevät yksilöllisesti suunnitelluilla työsuunnitelmilla, joita tukevat heidän tarpeisiinsa vastaavat opettajat. Tästä joustavuudesta huolimatta luokkahuoneet pysyvät hiljaisina, mikä johtuu todennäköisesti oppituntien selkeästä rakenteesta.
Miten uskonnollinen opetus järjestetään? Molempia tarjotaan täällä: klassisen katolisen ja kaikille opiskelijoille avoimen kulttuurienvälisen Felix-ryhmän muodossa. Tavoitteena on tutustua eri uskontoihin ja yhdistää ne kulttuurien ja uskontojen välisessä kehyksessä.
Kulttuurienvälinen koulutus Wolfgang Nieken mukaan
Nieken työ osoittaa, että monipuolinen koulukulttuuri ei vain rikasta oppimista, vaan myös edistää sosiaalista integraatiota. Kalkin peruskoulu ei ainoastaan pane näitä periaatteita täytäntöön, vaan myös harjoittelee niitä joka päivä luokassa. Nieken periaatteet auttavat rakentamaan arvostavan ja kunnioittavan opiskelijayhteisön, joka näkee monimuotoisuuden vahvuutena.
Yhä moniarvoisemmassa yhteiskunnassa tällaiset lähestymistavat ovat tärkeämpiä kuin koskaan. Kölnin peruskoulu osoittaa, että osallistava oppiminen ja kulttuurienvälinen koulutus voivat kulkea käsi kädessä ja ottaa siten tärkeän askeleen kohti harmonista yhteisöä.