Σχολείο χωρίς αποκλεισμούς στην Κολωνία: ποικιλομορφία διαβίωσης και μάθησης στο νέο κτίριο!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ο Kalk γιορτάζει τη μετάβασή του σε ένα χωρίς αποκλεισμούς δημοτικό σχολείο που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και προωθεί τη διαπολιτισμική εκπαίδευση.

Kalk feiert den Umzug in eine inklusive Grundschule, die Vielfalt lebt und interkulturelle Bildung fördert.
Ο Kalk γιορτάζει τη μετάβασή του σε ένα χωρίς αποκλεισμούς δημοτικό σχολείο που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα και προωθεί τη διαπολιτισμική εκπαίδευση.

Σχολείο χωρίς αποκλεισμούς στην Κολωνία: ποικιλομορφία διαβίωσης και μάθησης στο νέο κτίριο!

Αναζητάτε ένα περιβάλλον που προωθεί τη μάθηση; Τότε ρίξτε μια ματιά στο νέο συμμετοχικό δημοτικό σχολείο στην περιοχή Kalk της Κολωνίας! Μετά τη μετακόμισή τους σε πρόσφατα ανακαινισμένους χώρους, οι υπεύθυνοι ατενίζουν θετικά τη νέα σχολική χρονιά. Τα παιδιά αποδέχτηκαν γρήγορα τη νέα ατμόσφαιρα και ενθουσιάζονται με τις σύγχρονες αίθουσες διδασκαλίας.

Μεγάλο πλεονέκτημα του σχολείου είναι οι άρτια εξοπλισμένες ειδικές αίθουσες, που χρησιμοποιούνται μαζί με το ολοκληρωμένο σχολείο. Αυτοί οι πόροι συχνά δεν είναι διαθέσιμοι σε άλλα δημοτικά σχολεία και προσφέρουν στους μαθητές μια ποικιλία ευκαιριών μάθησης. Το σχολείο αντικατοπτρίζει έτσι τη μεγάλη κοινωνική ποικιλομορφία της τοποθεσίας, όπου μόνο το ένα τρίτο των μαθητών είναι Καθολικοί. Η διαφορετικότητα ζει εδώ – ως μέρος της καθημερινής ζωής των παιδιών.

Παιδαγωγική έννοια και αντιμετώπιση της διαφορετικότητας

Η αντιμετώπιση της διαφορετικότητας είναι ένα απολύτως φυσιολογικό θέμα στα δημοτικά σχολεία, στα οποία ενσωματώνονται και παιδιά με νοητικές και σωματικές αναπηρίες και ειδικές ανάγκες. «Κάθε παιδί είναι μια εικόνα του Θεού», τονίζει η Marion Wilmhoff, η οποία μιλά για το σχολείο. Στις τακτικές εκκλησιαστικές λειτουργίες, οι μαθητές έχουν επίσης την ευκαιρία να διατυπώσουν τις δικές τους προσευχές, για παράδειγμα για μεγαλύτερη αποδοχή στην κοινωνία.

Η ειδική παιδαγωγική αντίληψη εστιάζει στην ανεξάρτητη μάθηση, μακριά από την μετωπική διδασκαλία. Τα παιδιά εργάζονται με ατομικά σχεδιασμένα σχέδια εργασίας, με την υποστήριξη δασκάλων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους. Παρά αυτή την ευελιξία, οι αίθουσες διδασκαλίας παραμένουν ήσυχες, κάτι που πιθανότατα οφείλεται στον σαφώς δομημένο χαρακτήρα των μαθημάτων.

Πώς οργανώνεται η θρησκευτική εκπαίδευση; Και τα δύο προσφέρονται εδώ: κλασικά καθολικά και με τη μορφή μιας διαπολιτισμικής ομάδας Felix που είναι ανοιχτή σε όλους τους μαθητές. Στόχος είναι να γνωρίσουμε διαφορετικές θρησκείες και να τις συνδέσουμε σε ένα διαπολιτισμικό και διαθρησκευτικό πλαίσιο.

Η διαπολιτισμική εκπαίδευση κατά τον Wolfgang Nieke

Το έργο του Nieke δείχνει ότι μια ποικιλόμορφη σχολική κουλτούρα όχι μόνο εμπλουτίζει τη μάθηση, αλλά προάγει επίσης την κοινωνική ένταξη. Το δημοτικό σχολείο στο Καλκ όχι μόνο εφαρμόζει αυτές τις αρχές, αλλά τις εφαρμόζει και καθημερινά στην τάξη. Οι αρχές του Nieke βοηθούν στη δημιουργία μιας μαθητικής κοινότητας με εκτίμηση και σεβασμό που βλέπει τη διαφορετικότητα ως δύναμη.

Σε μια ολοένα και πιο πλουραλιστική κοινωνία, τέτοιες προσεγγίσεις είναι πιο σημαντικές από ποτέ. Το δημοτικό σχολείο της Κολωνίας δείχνει ότι η χωρίς αποκλεισμούς μάθηση και η διαπολιτισμική εκπαίδευση μπορούν να συμβαδίσουν και έτσι κάνει ένα σημαντικό βήμα προς μια αρμονική κοινότητα.