Koolikriis Kölnis: Heliose kool lükkub 2027. aastasse!

Koolikriis Kölnis: Heliose kool lükkub 2027. aastasse!

Köln-Ehrenfeldis on praegu vähe põhjust rõõmustamiseks, kui tegemist on Heliose koolide uue ehitusega. Algselt 2024. aastaks planeeritud tundide algus lükkus arvukate raskuste tõttu 2027. aastasse. Kuidas WDR teatas, et viivituste peamised põhjused on probleemid käsitöölistega, kasvavad ehituskulud ja ehitusvead.

Praegu õpetatakse vahepealsetes kohtades üle 1000 õpilase, mis ei kujuta endast mitte ainult logistilist väljakutset, vaid mõjutab ka õppimistingimusi. Sülzis kolis algkool teise kooli majja, koolihoovi pandi üles lisakonteinerid. Kuid ka need konteinerid pole hea tähe all: niiskusprobleemid, lagunenud aluskonstruktsioonid ja kütterikked on toonud kaasa õppetundide ärajäämise.

Rasked õppimistingimused

Ka koolidirektor Marion Hensel kurdab, et ratastoolis lapsed tuleb tassida mittetõketevabasse majja, mis teeb olukorra veelgi keerulisemaks. Lapsevanemad on Kölni linnaga üha enam rahulolematud ning nõuavad olukorra jätkumise osas rohkem tuge ja läbipaistvust. Samal ajal on 13. novembril kavas raekoja ees protestimeeleavaldus, kus lapsevanemad ja õpilased soovivad juhtida tähelepanu talumatutele oludele.

Õpilasesindaja Leyla Onur teatab sagedasest lõunasöögi puudumisest ja muutuvatest õpikeskkondadest, mis suurendab ebakindlust selle suhtes, millal uues majas tunnid tegelikult algavad. Sellised väljakutsed on kurvad kaaslased Saksamaa haridussüsteemis, mis maadleb erinevate probleemidega kogu liiduvabariigis.

Väljakutsed Saksamaa koolisüsteemis

Nagu Föderaalne kodanikuhariduse agentuur näitab, et Saksamaa koolisüsteem on surve all. Töövaldkondi, mida tuleb teha, on palju, alates vajadusest kohandada õpetamis- ja õppimisstiile kuni puuetega laste kaasamiseni. Lisaks on paljude koolide digitaliseerimisstrateegia ebapiisav, mis seab kahtluse alla ebasoodsast sotsiaalsest taustast pärit laste võrdsed võimalused.

Uuring näitab, et 77% sakslastest näeb õpetajate puudust tõsise probleemina, samas kui 68% kritiseerib rahaliste vahendite nappust koolides. Need väljakutsed ei mõjuta mitte ainult paljude laste haridusteed, vaid mõjutavad ka aktsepteerimist ja usaldust kogu haridussüsteemi vastu.

Heliose koolide avamise hilinemine Kölnis on näide sellest suuremast probleemist Saksamaa haridussüsteemis. See tähendab palli lapiku hoidmist ja lahenduste leidmist, et õpilastel, vanematel ja õpetajatel oleks lõpuks olemas tingimused, mida nad vajavad edukaks õppimiseks ja õpetamiseks.